四年级下册第五单元作文 四年级下册第五单元作文400字
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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于说尺子作文的问题,于是小编就整理了3个相关介绍说尺子作文的解答,让我们一起看看吧。
在我房间里的一个柜子里,一直存放着一把尺子。每当我看到这半把尺子的时候,我就会想起我的一个朋友——陈章文。
有一天,辅习班的老师来了一次突然考试,把同学们杀了个措手不及,我更是心乱如麻。该不会很难吧!我忐忑不安。考试的时间到了,试卷发下来,我整个浏览了一遍,心想很简单嘛,这能难到我吗?舒了一口气,就开始埋头做题了,不一会儿,就只差一题了。
老天好像看我太顺利了,有些不服气,故意和我做对——最后一题要用尺子!可我恰恰没有带,只好找别人借尺子。我用笔点了点前面人的后背,没反应,我再点了点,他不耐烦地说:“上课时不能交头接耳!”没办法,我只好找同桌借,可他冷冰冰地说:“不。”我又扭过头,对后面的人说:“你能把量角器给我用一用吗?”只见她笑眯眯地抬起头,拿出了尺子。我原以为她会借给我用一用,可不一会儿,我就觉得这个想法荒唐可笑了。她伸出了5根手指,用她那妖精般的声音说:“5元。”我看了看她,心想,我哪会有那么多钱呀,贪财鬼!
快下课了,而我还是没有借到尺子,我急得像热锅上的蚂蚁。这时,陈章文看见了我,给了我一张纸条,上面写着:“怎么了?”我连忙在纸条上写上:“我没有尺子。”刚写完,就把纸条给了她。她看了,把一把尺子给了我。我连忙写完了最后一题。
试卷发了下来,我得了100分,而她却只得85分,在下课的时候,我走过她的座位时,看到了她的试卷,她最后一题没有做!
虽然只是一把小小的尺子,但这把尺子让我明白了什么是真正的友情!
关于尺子,铅笔,三角板儿的作文,有一天数学和我们要用到尺子 铅笔,三角板我什么也没带,铅笔呢是涂了指的呢,是被我掰坏了,三角本儿呢是没带 我想了想想了想g同桌d老师不让借,我又很害羞,去借我后面的人,所以呢,我只是想办法 我呢,用中性笔代替了铅笔,用夹子代替了尺子 用呢,我用尺子画出了个三角板儿,然后呢那个三角本儿代替我的针三角板了,呵呵
小学在培训班上课的时候看过一篇大概五行左右的儿童诗,大概就是说考试忘记带尺子了,然后同桌就把自己的尺子折断了给了我一半。 当时上培训班的人少,不像现在学拼音写汉字都有大把的培训机构开课。班里在外面补课的加起来可能只有两三个。所以有一次考试的时候,作文一个字都编不出来,就直接照搬了那首诗里的情节。加上夸张排比比喻句,用几百个字写考场没尺子慌得一比,再用几百个字夸同桌“毫不犹豫地折断了尺子,把一半递给我”有多小天使。 当时越写越觉得这个剧情太扯了。掰橡皮也就算了,居然掰尺子,还是“一把崭新的”尺子。 结果不知道是老师认可虚伪的真情实感,还是觉得过于有想象力,就被当做范文当众念了一遍。 他一边念我在底下一边跟同桌悔过不该瞎编她把尺子掰折了。 之后又有一次考试,本来想剩菜炒剩饭再编个掰橡皮,后来想到被同桌用尺子敲打,就没敢落笔。 然后…… 全班37个人,十多个都掰了尺子…… 在然后…… 变成全校都掰尺子…… 把尺子折了就成了千篇一律的代名词。甚至老师骂人抄作文都说“你怎么不去掰个尺子去?!” 后来这个素材在我们班就被禁止了。 大概安心了两年。快毕业之前报小升初的冲刺班,发了本作文集当做参考。打开之后第一篇就是……《断尺》 _(:з」∠)_
到此,以上就是小编对于说尺子作文的问题就介绍到这了,希望介绍关于说尺子作文的3点解答对大家有用。