初一二三事作文600字 初一二三事作文600字 初中
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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于自由作文开头的问题,于是小编就整理了2个相关介绍自由作文开头的解答,让我们一起看看吧。
人是生而自由的,却无往不在枷锁之中。自以为是其他一切的主人的人,反而比其他一切更是奴隶”。
在《社会契约论》中,卢梭主要阐述的命题就是:人生而自由,但却无往不在枷锁之中。这个枷锁就是国家。
卢梭提出国家创建的理性逻辑:人类想要生存,个体的力量是微薄的,个人的权利、快乐和财产在一个有正规***的社会比在一个无***的、***只顾自己的社会能够得到更好的保护,可行的办法就是***起来,形成一个联合体,即国家。
国家的目的就在于保护每个成员的人身与财产。国家只能是自由的人民自由协议的产物。人生而自由与平等,人们通过订立契约来建立国家,国家就是人民契约的结合体。
“创建一种能以全部共同的力量来维护和保障每个结合者人身和财产的结合形式,使每一个在这种结合形式下与全体相联合的人只不过是他本人,而且同以往一样自由”,这就是社会契约要解决的国家与个人的根本关系问题。
有了这种公约和权利的保证,每个人对所有的人承担了义务,所有的人也对每一个人承担了义务,这就使得人与人之间虽然可能有体力与智力的不平等,但是他们却拥有了权利的平等
卢梭有一句名言,可能很多人都听过,他说:“人生而自由,却无往不在枷锁之中”。
这是卢梭在他的名著《社会契约论》的开篇第一句话,为什么人生而自由,什么又是我们的枷锁呢?要了解卢梭的思想,就要了解卢梭所处的时代背景。
在辩论赛中,有关自由诗词的主题可以从不同的角度进行探讨。以下是一些例子:
1. 自由与禁锢:
黑夜降临,寒风瑟瑟,
冲破禁锢,展翅翱翔,
寻那心中的灿烂天堂。
2. 自由与责任:
自由之风,轻拂大地,
责任相伴,方能长久。
若失责任,自由无依,
两者兼顾,方能共舞。
3. 自由与梦想:
梦想展翅,飞向蓝天,
自由力量,驱动心帆。
无畏艰难,奋勇向前,
唯自由之力,助我圆梦。
这些诗词可用于辩论赛开篇立论、阐述观点等环节,为辩论赛增添文化气息。同时,也可以根据辩论主题,创作更贴近议题的诗词。
到此,以上就是小编对于自由作文开头的问题就介绍到这了,希望介绍关于自由作文开头的2点解答对大家有用。