兵马俑一日游作文 兵马俑一日游作文三年级

wasd8456 2024-11-02 6 0

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大家好,今天小编关注到一个比较有意思话题就是关于兵马俑一日游作文问题,于是小编就整理了2个相关介绍兵马俑一日游作文的解答,让我们一起看看吧。

兵马俑一日游作文 兵马俑一日游作文三年级
图片来源网络,侵删)
  1. 兵马俑的作文结尾?
  2. 动静结合的兵马俑作文?

兵马俑的作文结尾

  去年国庆节爸爸带我去西安临潼参观兵马俑博物馆

  早上,我们刚下火车,就顾不得劳累去参观兵马俑博物馆。一来到秦始皇兵马俑博物馆前,我就看见了在太阳下闪闪发光的几个镏金大字:“秦始皇兵马俑博物馆”。爸爸买了票,我们刚走进了第一展厅,不禁感叹一声:“啊,这么大!”。这时,导游阿姨说:“一号坑面积有14260平方米。这里不仅仅是面积大,还有独特的造型。你看屋顶是拱形的,厅里没有一根柱子,多么壮观!”

兵马俑一日游作文 兵马俑一日游作文三年级
(图片来源网络,侵删)

  我在第一展厅,看见了一列列威武雄壮的阵容。导游阿姨说:“3个展厅合起来有7000多个武士,100多辆铜车,100多匹战马呢!”随着导游所指的方向,我见到每个武士、每辆战车、每匹战马都别具特色。有的兵俑雄势焕发,有的兵俑虎视眈眈,有的兵俑虎背熊腰,还有的兵俑怒气冲天。一匹匹战马膘肥体壮,竖耳瞪眼。我想:这些兵马俑塑得神态各异,栩栩如生,我国这么早就能造出先进的铜车马,真不愧为世界第八大奇迹!

  参观完第一展厅,我和爸爸来到了第二厅。第二展厅比第一展厅小得多。我看见有许多兵马俑,有的没有手,有的没有头。我惊奇地问导游阿姨:“阿姨,为什么他们没有手和头呀?”导游阿姨介绍说:“秦始皇灭六国,统一中国,可他还想死后炫耀自己的威风,还有千千万万的兵马来守护他,就下命令让老百姓们造兵马俑和铜车马。后来,他死了以后,万万没有想到,项羽在楚汉相争时把阿房宫烧了,还把兵马俑的房屋烧毁,塌下去压碎了许多兵马俑。这些兵马俑在地下沉睡了两千多年,一直到19××年,才被人们发现。当时有一农民在挖井时发现了一个兵马俑的头,就在这个地方挖掘。你们看见的是修补好的,还有的因为找不到头和手,没法修补,所以就变成没头没手了。”

兵马俑一日游作文 兵马俑一日游作文三年级
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  最后,我们来到了第三展厅,这个展厅最小,兵马俑数量当然也最少,参观了秦始皇兵马俑博物馆。我深为中国有这样优秀的文化遗产而感到骄傲

  太阳落山了,展厅的阿姨再三催我们离去,我和爸爸才依依不舍地离开了秦始皇兵马俑博物馆。

  以上为兵马俑的作文结尾 范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改

在写兵马俑的作文结尾时,我们应该简明扼要,点明主题,使文章更有性。
兵马俑作为一种举世瞩目的文化遗产,是我国古代社会的巨大成就,它的发掘和保护一直是国家文化遗产事业中的重中之重。
因此在结尾时,我们应该重点强调兵马俑的历史和文化价值,概括出一些性的语句。
例如可以说“兵马俑是中国古代文明的杰出代表,代表了古代人类聪明才智和劳动智慧,它的发现和保护是我们民族文化遗产保护的重要成果。
相信在未来日子里,随着社会的发展,人们会越来越重视兵马俑的保护和发掘工作,让更多的人了解并热爱这一瑰宝。

动静结合的兵马俑作文?

暑假里,爸爸带我去参观秦始皇陵兵马俑。天空中,小雨飘飘洒洒,过了一会儿,我们就到达了目的地---------秦始皇陵兵马俑。

下了汽车,我们首先走进了一号坑。这一刻,我惊讶地望着坑内,只见在地下5米深的地方,整齐地排列着上千个像***大小的武士。它们高1.8到1.96米,一个个威武雄壮。

我们又来到了二号坑,这里有如真马大小的陶马32匹,陶马4匹为一组,拖着木质战车。兵俑们有的身穿战袍,有的身披铠甲,手里拿的青铜兵器都是实物。

不知不觉,我们又进入了三号坑。这里保存着出土最完整的兵俑以及青铜兵器。也有长着胡子的久经沙场的老兵,也有初上战场的青年。身高1.96米的将军俑,巍然直立,凝神沉思,显露出一种坚毅威武的神情。

这批兵马俑是雕塑艺术的宝库,不但再现了秦始皇当年为完成统一天下大业而展现出的军功和军威,还为中华民族灿烂悠久的古老文化增添了极大的光彩,也给世界艺术史写下了光辉的一页。

直到傍晚,我们才依依不舍地离开秦始皇兵马俑。

到此,以上就是小编对于兵马俑一日游作文的问题就介绍到这了,希望介绍关于兵马俑一日游作文的2点解答对大家有用。

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