四年级下册第五单元作文 四年级下册第五单元作文400字
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于四年级下册第五单元作文的问题，于是小编就整理了2个相关介绍四年级下册第五单元作...
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大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于我的家乡作文八百字的问题，于是小编就整理了3个相关介绍我的家乡作文八百字的解答，让我们一起看看吧。
美丽衡阳我的家乡作文800百字征文？
我的家乡在衡阳，衡阳位于湖南省南部，相传“雁南飞，至此歇翅停回”，所以，衡阳又被称为“雁城”。
我的家乡很美，还有八大名胜古迹，其中“西湖夜放白莲花”就是八大名胜古迹之一。古云“西湖夜放白莲花”，指的是今天的青少年宫附近，原有荷塘数百亩，夜放白莲，乃因下夜风凉，甘露滋荷，旭日初照，荷花更显生气，花鲜叶润，且有露珠荡漾在荷花上，在今天的西湖公园内的爱莲亭附近，依稀可见“西湖夜放白莲花”的景象。宋代周敦颐少年时在此读书，后在此讲学。并在此地写出了名扬千秋的“爱莲说”。我的家乡不仅风景美，而且还有许多风味独特的小吃，其中“臭豆腐”最为出名。一块块黑乎乎的臭豆腐放到铁锅里油炸，这时，人们都会放慢脚步，深吸一口气，闻闻臭豆腐的香味。臭豆腐在锅里被炸的“吱吱”作响，有的豆腐还在锅里“手舞足蹈”起来。炸好了后，一快快被筷子夹到盘子里，配上各种调料，咬一口，那味道，麻、辣、鲜、香，妙不可言！ 我爱我的家乡，爱这片生我养我的土地，爱这里的一山一水，一草一木，更爱这里勇于创新，开拓奋进的衡阳人民。愿这块“物华天宝，人杰地灵”的土地明天更加美好。九年级上册故乡启发？
看了鲁迅的《故乡》这篇***，给我留下最深刻印象的就是闰土了。他给我留下深刻印象的原因无非就是他那少年与中年两个年龄阶段的巨大差异和变化了。
（图片来源网络，侵删）
首先，鲁迅先生在回忆少年闰土的时候，描绘了一个乡村孩子活泼可爱能干的形象，闰土知道乡下很多趣事，也使鲁迅先生对乡下产生了向往。在少年时代，鲁迅和闰土的意识中根本没有少爷和仆人之分，都是哥弟称呼。
而鲁迅在这次回乡途中所见到的二十年后的中年闰土，却没有一点儿时的活泼了，甚至从他身上看不到一丝少年闰土的影子。在鲁迅先生对闰土的外貌描写中可以看出中年的闰土十分贫穷，贫穷使他不像一个中年人，而更象一位老年人，生活的重担压得他抬不起头来。
（图片来源网络，侵删）
以劳动为主题作文800字？
劳动的时候他最开心。
豆豆今年5岁，幼儿园中班，他的老师说，豆豆上课精神不集中，小动作特别多，但劳动课时，他反而表现的特别积极，乐此不疲。这个问题我也发现了，在家的时候，有心教他几个字母，他三分钟不到就趴在书上装睡，可让他绐花浇水，甚至拖地这样的体力劳动，他就很爽快地接受，做的有模有样，开心得像是游戏通关一样。
去年11月，那时还没听说过“***病毒”，学校组织了一次农庄劳动体验活动，直到如今，豆豆还念念不忘，他玩的太开心了。
因为农庄是在郊区，要早早出发，豆豆一改平时赖床的毛病，主动叫醒我们帮他洗漱。到了农庄，先是玩了磨豆腐，他小小年纪，竟然看了一遍就记住了操作流程。淘洗是豆豆最熟练的，在家帮我们洗过菜，这里豆子是分拣好的，旁边有龙头，豆豆端着小盆，自如地淘洗，引得一旁的家长不住称赞，洗好豆子，就是把豆子倒去磨盘的小孔里磨。磨豆是最重要的环节，不能太快，太快豆汁会溢出来，也不能太慢，慢了豆子磨不出汁，是个技术活也是个体力活，因为是小磨盘，只能豆豆一个人操作，大人也帮不上忙。到现在还记得他磨豆认真的样子，一手握着磨盘的手柄，一手拿着水舀加水，俨然像一位磨豆汁的老师傅，磨了5分钟左右，磨盘下的小桶里已经有一层白色乳汁了，用工作人员准备好的纱布过虑掉沉渣，就是一杯散发着清香的豆汁了。可惜豆汁不能马上食用，我知道，他也很想品尝一下自己的劳动果实，但安全起见，还是要听众安排，交由工作人员保管，豆豆欣然同意，看着他讲磨豆腐时自豪得意的样子，真令人欣慰。
后面又参与了挖红薯，挖红薯是我小时候经历，虽然现在家里还有块地，但许多年没有亲自从地里挖过红薯了，望着他在那里挖红薯，不禁想起了我的童年。
捉泥鳅我没陪他去，我怕，远远看着他在泥沙池里一下一下弯腰，捉到了就兴奋地冲我喊”看，我捉了一条“，“看，我又捉了一条”，开心的顾不上擦脸上的泥水。捉来的泥鳅装在矿泉水瓶里，他一路小心地照看着，我特意买了个鱼缸，把泥鳅养在阳台的花架上，他每天放学都要去看几眼，有时候还跟它们说说话，玩上一会儿，就像朋友一样。
有一次我问豆豆，你长大了想做什么，他说，想绐爷爷种的[_a***_]浇水。他爷爷在老家有一个小菜园。
到此，以上就是小编对于我的家乡作文八百字的问题就介绍到这了，希望介绍关于我的家乡作文八百字的3点解答对大家有用。
