初一二三事作文600字 初一二三事作文600字 初中
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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于一个值得我学习的人作文的问题,于是小编就整理了1个相关介绍一个值得我学习的人作文的解答,让我们一起看看吧。
让孩子背《论语》《老子》等,对孩子只有坏处,没有好处,不信你试。
论语里全是正确的废话或者自相矛盾的瞎话,充斥着虚仁***义弱智失信。
古人学了几千年《论语》,中国不但没进步,反而被日本打得满地找牙。
中国人不但没充满仁义道德,反而麻木不仁,社会上到处是不文明行为。
还是举例说明吧:
孔子打骂学生,按现在的社会风气,肯定要被取消教师资格。《论语.宪问》:“原壤夷俟,子曰:‘幼而不孙弟,长而无述焉,老而不死,是为贼。’以杖叩其胫。”
孔子不耐心回答学生问题,易给学生造成心理阴影。宰予向孔子请教五帝的德行,孔子直接回怼:你不是问这种问题的人——满满的看不起!
孔子自己在母丧期间想去参加季氏的酒宴,被阳虎拦住了。和他所坚持父母去世需要守孝三年是完全矛盾的。学生宰我说三年之丧也太长了——你看老师你经常要我们维护礼乐,可我们三年都要披麻戴孝,什么事都不能干,那谁去维护礼乐呢?这样下去不是礼崩乐坏了吗?所以要我看守上一年就可以。孔子无言以对,只好背后骂宰我是小人。
孔子算不上优秀教师,***三千,优秀的72人,优秀率仅为2.4%。和现在很多名校名师相比,简直是误人子弟了!他讲究因材施教,培养的学生有司机,有士兵,有厨师,公务员不多,外交官更少。基本没有农民!如果考高中考大学升学率肯定也高不到哪里去!
这样当面一套,背后一套;当面不说,背后乱说的人,道德品行恶劣,简直就是个人渣;
背后骂学生小人,诅咒学生不得好死,这样的人怎么配称老师?更不用说什么万世师表!
《论语》学多了会束缚人的思想,思想和言论自由是人类基本的尊严。禁锢思想就是反人性反人类的罪行。
昨晚一位家长报了我的作文课,然后就跟我一直聊,主要我们有很多共同的话题,而这位家长,也是我近3个月来,见到最会规划孩子学习的家长。
首先,她有一个观点跟我不谋而合,就是要学系统性的知识框架,这个意思很容易明白,也就是只有系统学习才能让孩子思考问题更加全面。
因此,她从幼儿园开始就教她儿子背经典,从论语到孟子,从诗经到唐诗,从离骚到宋词,基本那些中小学要考的内容,她都教她的儿子背了一遍,但背诵只是学习经典中的一小步,那么她怎么更加系统得指导孩子学习呢?
1、朗诵:先教孩子进行朗诵,非常有感情的朗诵。
2、背景:开始讲解与经典相关的历史故事,人物故事等,很多家长可能会问,我们没学过,自己都不知道,我想说,家长如果要培养好孩子,还是要下点功夫与孩子一起进步,这个家长就是这样的,一点一点地学。
3、理解:当孩子诵读得很熟练时,家长就开始为孩子讲解词语意思和句子意思,那么这样有了历史背景,又对篇章很熟练了,孩子学起来非常熟悉,因此感悟就很深,也很有趣。
4、效果:那么这样学完之后,有什么效果呢,她昨晚发了很多关于孩子写得作文给我看,这种方式,跟我教学的方式可以说一模一样,就是用古诗文来写作文,那么一位2年级的孩子写出来的文章,超过很多四五年级的孩子,文辞优美,情感真挚,原文如下:
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