建议信的英语作文 建议信的英语作文模板
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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于暴躁的妈妈作文的问题,于是小编就整理了2个相关介绍暴躁的妈妈作文的解答,让我们一起看看吧。
她,一张白净的苹果脸,眉毛弯得像月亮,眼睛又亮又黑,像发亮的黑珍珠,长的比较高,嘴巴不大不小,黑里带黄的头发上扎着一条粗粗的马尾辫。
她,一位活泼、天真、可爱,整天笑嘻嘻的小姑娘。还有点淘气,是个开心果,经常把我们逗得捧腹大笑。因她的头发有点儿黄,打着卷儿,同学们就为她取了个外号叫“洋娃娃”。她文质杉杉,待人有礼貌,也平易近人,使别人很容易和她相处。她身上有一股巨大的吸引力,同学们都喜欢和她玩。这就是我的同桌( )。
她非常的善良。有一次,我们走在回家的路上,一只小狗躺在地上***。她看见小狗的腿受伤了,二话不说就把它抱回家,帮小狗把腿包扎好,还给它洗了个澡。可她妈妈不让她养狗,她心里充满了矛盾,最后决定,把小狗装进一个箱子里,放在楼梯间一个不起眼的角落里,让人注意不到它,这样就没有人再伤害它,也没有人赶它走,她每天给它喂饭。可“天下没有不透风的墙”,这件事到底是被她妈妈发现了。她费尽口舌向妈妈讲了许多道理:什么爱护动物呀,什么它好可怜呀……最后她妈妈终于被她说服。她笑了,笑得那么甜。
她非常的开朗,就算天大的事塌下来,还是一付笑脸,我从没见过她哭,只是整天满面笑容。她很喜欢跳舞,她的舞姿就像振振欲动的花蝴蝶,展翅飞翔,使人看着如疾如醉。她不但舞跳的好,而且语文也很好,总是名列前茅。
友谊是我们之间的一座桥梁,沟通心与心之间的情感,给我们营造出一片乐融融的天地。友谊是一股春风,能融解我们心灵的冰冻,让身处寒冬的我们领略到春的明媚,让我们体味到人间的温情,让我们感到世界的美好。我们非常珍惜我们之间的友谊。
作为一个高一学生的家长,我十分明白你的感受,因为我当年也经历过无比的忧虑与担心。说说我儿子的情况,希望对你有所帮助。
当年,我儿子以优异的成绩考上了好的初中,并在初一的时候,成绩稳定,属于中上水平,年级40名右。到了初二上学期,成绩开始下滑,年级100名左右,任老师和家长如何苦口婆心都无动于衷。开始我也是简单粗暴地骂,加强管制,结果到了初二下学期成绩更是下滑到年级200名左右。我开始反思自己的做法是对的吗?于是我开始平静的看待孩子的成绩,经常写信给他,谈谈自己的看法与心情。(如果面对面交谈,我会控制不住的情绪。)结果我发现我改变了,儿子也在渐渐的改变。根据他每次月考,分析他的弱项,征求他的意见,哪些科目需要补习,他自己认为需要补英语。在以前他最反感补习的。到了初三上学期第一次月考,成绩到了年级75名。期末40名。初三下学期最好成绩已经到了年级17名。中考以优异成绩考上了我市最好的高中。
我很庆幸自己能够及时改变,调整好自己的情绪与心态。实际上成绩不好,孩子的情绪也不好,如果家长不理解,粗暴对待孩子,孩子只会离你越来越远。
前不久,一位初三孩子的妈妈来找我,还没说几句话,就鼻涕一把泪一把的,看起来特别的伤心。
她说自己为了孩子,真的是操碎了心,费尽了神,但是孩子不但不懂[_a***_],反而和她对着干。
当下的中考形势这么的严峻,但孩子好像根本没有任何压力。学习成绩本来就非常的差,到了初三还不知道发奋努力,往后会该怎么办真不知道。现在她觉得是非常无助,整夜整夜的失眠。
感觉到您的情要比这位母亲好一点,好在您的孩子现在孩子初二,还有时间矫正和弥补。
当下,您必须得清楚,就目前孩子的情况,再不能过紧的逼迫孩子,逼迫自己,必须要找到一个科学的解决方式和途径。
要想使孩子能有较大的转变,逐步提升成绩,您就不能再有极端的逼迫行为和言语,您越是逼得紧,要求越高,可能孩子越难以达到,最后的结果却适得其反。
您的家教情况,以及孩子的实际情况我不了解,所以没办法给您针对性的提建议。
第一、降低标准和期望值,用平常心看待孩子的学习。
很明显,您用过高的标准来要求孩子已经是不现实的了。您的期望值再高,但是孩子却难以达到,这样一来,期望值越高,失望值就会越大。
就孩子目前这样的情况而言,只要他在原有的基础上能够逐步的提高,就已经是最好的结果了。不管孩子目前的学习成绩如何,学习态度怎么样,你都全盘的接纳和接受,用最平常的心态来看待孩子的学习,用最平常的心态来调节你自己的心理。
这样,您才有可能领着孩子朝更好的方向发展。如果家长自身焦虑难安,火急火燎,逼迫,强迫压制,管教,这样,往往会背道而驰适得其反。
当下,最主要的是要尽快帮助孩子寻找到学习成绩差的根本原因。帮助孩子重新找回和树立学习的信念,让孩子对自己的学习成绩提高充满期待,充满愿望。
一般而言,孩子学习成绩不好的根本原因,就是学习态度不端正,学习习惯不好,只要能够端正孩子的学习态度,使孩子对自己的学习有一个明确认识,并愿意努力的矫正自己一些不良的学习习惯,只有孩子自己内心有认识,内心能产生动力才是解决问题的根本。
作为家长,不要一味的指责、训斥和强迫孩子,要引导孩子寻找自身的不足,鼓励孩子树立学习信心,要腾出更多的时间关注、关爱和陪伴孩子,给孩子注入精神动力,使他对提高学习成绩产生信心。
第三、目标引领,信任激励,使孩子能从一个阶段跨向另一个阶段。
目前,孩子在初二,完全可以和孩子谈一谈当前的中考形势,以及将来的求学与发展等等这些话题,要让孩子心里清楚,如果自己再不加紧努力将来的求学从业是很艰难的。
利用假期,可以带孩子去一些名牌中学、大学进行参观,从感性上***一下孩子,让孩子能逐渐树立发奋努力的信念和决心。
只要孩子的学习态度、习惯,以及成绩比原来有所进步和改变,家长就要积极的给与肯定和支持,使孩子越学越有动力,越学越有信心。
我要您能记住以下五个重要,并能真正的去实践,相信您的孩子一定会有所转变的。
平常心比焦虑忧愁心重要;
引导疏导比指责训斥重要;
信任激励比管教失望重要;
激发斗志比逼迫努力重要;
激励表扬比批评教训重要。
到此,以上就是小编对于暴躁的妈妈作文的问题就介绍到这了,希望介绍关于暴躁的妈妈作文的2点解答对大家有用。