语文作文五年级下册

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于语文作文五年级下册的问题，于是小编就整理了3个相关介绍语文作文五年级下册的解答，让我们一起看看吧。

1. 五年级下册语文作文可能考什么？
2. 五年级下册最后一篇课文是什么？
3. 五年级下册第五单元作文提纲怎么写？

五年级下册语文作文可能考什么？

一般来说的都是写事、写人的文章，像今年我五年级期末考试的卷子就出了两个题目。

一.题目：游戏的童年 要求：1内容具体，感情真挚；2不得抄袭、套作；3书写工整、端正、整洁；4四百字左右 二.在生活中，一定有人曾经给你留下过深刻的印象，即使是偶然见过一面，他（她）的音容笑貌、举手投足，也会留在你心中挥之不去。这次作文，请选择一个你熟悉的人或者是偶然见到的陌生人来写一写。写的时候，试着运用课文中学到的一些写人的方法，写一写他（她）某一方面的特点，要尽量写得生动详细。要求：1题目自拟；2内容具体；3不得抄袭、套作；4书写工整、端正、整洁；5四百字左右。

五年级下册最后一篇课文是什么？

最后一课时《童年的发现》

《童年的发现》是一篇略读课文，作者是苏联作家费奥多罗夫。文章用倒叙手法，通过讲述我童年时发现“胚胎发育规律”这件趣事，反映了儿童求知若渴、寻根究底的特点和惊人的想象力，鼓励孩子们要大胆求知、勇于探究。文中对九岁儿童丰富的内心世界和有趣言行的描述，充满童真童趣，令人忍俊不禁。

全文共有十九个自然段，可分为三部分。

第一部分(第1-2自然段)主要讲我在九岁时就发现了“有关胚胎发育的规律”，这完全是我独立思考的结果。三年后，有一次我想起这个“发现”时笑出了声，竟当众受到惩罚。

最后一篇课文是啄木鸟啄木头

文章给我的印象却非常深刻。一只啄木鸟正在啄木头，一旁的鸟儿都在嘲笑它，可它仍然坚持不懈。

啄木鸟面对他人的讽刺与嘲笑，不但没有气馁，而是更加的努力起来，然而这对某些人来说是有些困难的

五年级下册第五单元作文提纲怎么写？

本单元的习作主题是“二十年后的家乡”，这个主题同时也是习作的题目。就主题（题目）本身来讲，写作的范围可大可小，但是因为作文的篇幅有限，小朋友们的表达能力也有限，所以我们在选择写作范围的时候就不要过于发散，一定要确定一个主题，然后围绕这个主题来选材进行写作，这样就更有利于小朋友列提纲、找素材，也更有利于让文章中心思想更明确、清晰。

到此，以上就是小编对于语文作文五年级下册的问题就介绍到这了，希望介绍关于语文作文五年级下册的3点解答对大家有用。