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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于二年级老鹰捉小鸡作文的问题,于是小编就整理了3个相关介绍二年级老鹰捉小鸡作文的解答,让我们一起看看吧。
有一天下课,老师带领我们到操场上,玩"老鹰捉小鸡''的游戏.我们首先分配好角色,我当"老鹰",谢王西当''母鸡"其他人当''小鸡".
游戏开始了,"母鸡"张开翅膀,目不转晴地盯着我,不给我留一个机会,无论我朝左边跑,还是朝右边跑,都没有抓到一只
小鸡。于是,我就想了一个办法:我故意朝左边跑,待“母鸡”跑到左边,我又朝右边跑,等“母鸡”跑到右边,我又朝左边跑,就这样,“母鸡”被我弄得晕头转向,我“趁热打铁”,往“母鸡”背后一扑,捉住了一只“小鸡”。接着,我从“母鸡”的“翅膀”下钻过,又捉住了一只“小鸡”。
后来,我又想了一个办法,我躺在石头上,***装休息,“小鸡”们看见了,不知道我葫芦里卖的是什么药。“母鸡”看见了,以为我累了,就走到一边玩去了。我立刻抓住这个千载难逢的机会,从石头上跃起,恶***地朝“小鸡”们扑去,“小鸡”们被我吓得哇哇直叫,“母鸡”看见了,恍然大悟,见势不妙,马上以百米冲刺的速度跑回来,可己经晚了,我己经抓住了一只小鸡。
过了一会儿,游戏在欢声笑语中结束了,同学们个个兴高***烈,笑容满面。
“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩啊!
这天天气晴朗,下课铃响了,同学们争先恐后的来到操场玩起老鹰捉小鸡的游戏;小朋友们都i选丁丁当鸡妈妈;剩下一个老鹰的角色,同学们选来选去最后还是选了东东当老鹰。
游戏开始了,丁丁把自己的双手张开当起了鸡妈妈保护着他身后的小鸡们,同学们在鸡妈妈的保护下左躲右闪的躲避着老鹰东东的抓捕,同学们都跟着鸡妈妈一会向左跑,一会向右跑,老鹰东东也跟着小鸡们左右跑动着;跑在最后面的小鸡因脱离了鸡妈妈的保护,最终被老鹰东东给抓住了。
同学们正玩的开心的时候,上课***响了,同学们只好回到教室上课了。
小鸡抓老鹰的作用应该是老鹰抓小***。老师可以领着10多个同学。组成鸡群,老师就是鸡妈妈。有一个同学当老鹰这个同学呢,可以抓老师背后的所有的小鸡,只要他能抓到这个小鸡就归他了,老师,你会极力的保护后面的小鸡,不被老鹰抓到。
结尾:他终于找到了机会,飞快地向前一扑,还以为捉到了小鸡,没想到脚下一滑,摔了一跤,摔得四脚朝天,令我和“小鸡们”笑得前仰后合。“老鹰”退后了几步,又准备第二次攻击,他真是狡猾,一会儿向左走走,一会儿向右走走,但都给我挡住了去路,老鹰看着面前的美味佳肴,就吃不着,都急死了。
“铃——”下课时间到了,我带领“小鸡们”一下子涌上前去,把“老鹰”扶了起来。你瞧!刚才的“仇敌”又变成了好朋友了。
到此,以上就是小编对于二年级老鹰捉小鸡作文的问题就介绍到这了,希望介绍关于二年级老鹰捉小鸡作文的3点解答对大家有用。