与老师相处的日子作文 与老师相处的日子作文600字

wasd8456 2024-07-11 14 0

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大家好,今天小编关注到一个比较有意思话题就是关于老师相处的日子作文问题,于是小编就整理了2个相关介绍与老师相处的日子作文的解答,让我们一起看看吧。

与老师相处的日子作文 与老师相处的日子作文600字
图片来源网络,侵删)
  1. 我是一名老师,怎样和自己的学生相处的很和谐?
  2. 女儿十三岁,补习和一个男老师单独相处,我觉得不安全,正常吗?

我是一名老师,怎样和自己学生相处的很和谐?

我是三十多年教龄的教师,几乎一直任初三班主任是是优秀班主任,十佳班主任,我谈一***会:

1.爱学生

与老师相处的日子作文 与老师相处的日子作文600字
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这必须是发自心底的爱,这种爱包含责任。接手的每一个孩子,我都本能的要让他幸福这样就不单纯看他的学习成绩,而是培养他好习惯,好的学习习惯,生活习惯,培养他的意志力,一切好的品质。我总觉得一个孩子的成长,关乎三代人的幸福,我也常给学生分析:你的父母,你自己,你的后代,你要用自己的努力让自己幸福,让他们幸福。你真心为学生好,他们能感受到,他们会敬佩你,亲近你。

2.理解学生

与老师相处的日子作文 与老师相处的日子作文600字
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作为教师,万不可以成人的标准要求学生。由于年龄,阅历,等局限性,有些学生会做出一些让老师难以理解甚至无法接受的事情,但孩子毕竟是孩子,无论做出什么出格的事,教师先冷静下来,与他交谈,为什么这么做?这么做的危害是什么?晓之以情,动之以理,他认识到老师设身处地为他着想,他会惭愧,他会感激自然会改正,会与你贴心贴力。

3.公众公平

对学生不论成绩好坏,家境优劣,我都一视同仁,相反,对成绩差,家境弱的学生,我更关注、关心关爱,用最恰当的方法,在不伤害他们自尊的前提下,尽力帮助他们。给贫困学生钱物,避开众人,保守秘密

4.提高自己

面对性格各异的学生,处事迥异的家长,教师首先要提高自己的修养,心胸要开阔,目光要远大,要沉得住气,静得下心,有较强的自控能力,保证任何情况下不冲动,平心静气处理所有问题,自然与学生之间就少了矛盾冲突。

言传,身教,学生心里都有一杆秤。你的爱心,你的无私,你的为人,你的学识,你的能力,学生能切切实实感受到,你做得好,学生自然拥戴你,一呼百应!




和谐,不要整天板着个脸。

我是一名初中生理想中的老师是阳光的灿烂的, 言出而必行, 严厉要有的,但不能过于苛刻。我英语老师常常说,不在乎好生差生的区别,但是差生听不懂学不会,他依然会严厉批评。我希望啊,最起码,他能够爱自己的学生,而不是只想着奖金与工资。

说说我平时的做法!

第一:微笑待人,和蔼可亲,没有等级区别

第二:买东西给他们吃,贿赂他们,拉拢人心

第三:展***望,树立班规,违者必罚,一视同仁

第四:下课了不要急忙走,留下来和他们说说心里话,课余时间都可以和他们玩到一起……上课不要死讲课,要随时保持幽默,下课就要更搞笑一点,这样你很有趣,保证他们喜欢你不要不要的

第五:表现好,买东西给他们吃,能吃就好!!

第六:称呼他们不要叫全名,我一般喊:男生振钊哥哥,女生思雨姐姐,又或者小可爱

第七:具体情况具体分析,得看你们那里的学生是怎么样的一个情况,不能用同一种方法,方法只能借鉴。毕竟各个地方的学生都不一样

第八:自己反思,自己探讨,自己琢磨——

第九:你要是成功了,你就是女王,你要是失败,你就是魔女

第十:恭祝你成功!

女儿十三岁,补习和一个男老师单独相处,我觉得不安全,正常吗?

赶快停止这个补习,让男老师单独给你女儿补课隐患特别大,你的担忧是正确的!

先说一个身边的例子:

年前,一个朋友想让孩子(小学六[_a***_])学学练字,于是多方打听,听说一个“德高望重”的老师可以上门来教硬笔书法,但费用不便宜,一个小时300元,老师提议,如果能再找一两个学生,学费可以便宜一些,两个学生一共400元,平均每人200元。如果3个学生,还可以500元一次课。

最后这个家长真的找了一个同班同学到她家里一起上书法课。而这位老师,已经50多岁,听朋友讲,老师看上去很和蔼,亲和力特别好,一看就是对孩子特别好的那种。父母听了十多分钟后,很满意老师的教学,便出门办事了。

前面几次课一切相安无事,两个孩子对老师的评价也很高,家长觉得老师也不错。

然而,有一天课下后,他女儿表现得不太高兴,甚至有些沮丧妈妈问孩子到底怎么回事,开始孩子一直不说,但是妈妈总觉得女儿有些不对劲。晚饭后,妈妈跟女儿出去散步,找了一个学校操场的角落,再次跟女儿进行了沟通。最后女儿告诉她:今天老师在上课期间明显故意摸她的大腿,她吓了一跳,也不知道这算不算……也许是因为有两个学生的缘故,老师没有进一步的动作,但这显然超出了师生的界限,而且基本确定老师就是有问题的。

那以后,他们果断地停了课,将老师臭骂了一顿,尽管老师矢口否认!

这事让妈妈感到后怕,如果当初是选择一对一的辅导,结果会是怎样呢?不敢想象

实际上,正如那句老话,坏人是绝不会将“怀人”两个字刻在脸上,相反,他们看起来可能很善良,很和蔼,很慈祥,而背地里,其阴暗的里面到底是怎样,我们很难判断。

所以,一个13岁的女孩,补习决不能让她与男老师单独相处,这不仅仅是不信任这位老师,因为人性都有两面,我们要尽量避免给“坏人”留下机会,不给他们“作恶”的时机和空间。

而13岁的孩子,往往戒备心也不强,特别是面对老师,面对一个知识渊博的人,被尊称为老师的人恶,他们往往一点防备心都没有,而这样的心理恰恰可能让部分老师释放他的“恶 ”。

果断停止这种一对一的补课吧,趁还没出现什么事儿!比起健康未来,成绩不是最关键的,更何况有很多的女老师可以选啊!

到此,以上就是小编对于与老师相处的日子作文的问题就介绍到这了,希望介绍关于与老师相处的日子作文的2点解答对大家有用。

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