丢 作文 丢作文800字初三
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于丢 作文的问题,于是小编就整理了3个相关介绍丢 作文的解答,让我们...
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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于三年级作文如何辅导的问题,于是小编就整理了1个相关介绍三年级作文如何辅导的解答,让我们一起看看吧。
读书是一件事,作文是另一件事,不能混为一谈。
读书是吸收,作文是表达。正如吃饭,读书是到别人的饭馆里品尝美食,作文则是自己在厨房里烹饪食物。品尝别人的美食非常轻松,自己去烹饪则比较辛苦。
品尝了别人做的美食,自己能不能做得出来?个别人可以,多数人则不能,因为没有别人那样的技巧,没有别人那样丰富的经验积累。
正好,我的女儿也上三年级,上个学期她的作文水平真的让我不敢恭维,流水账似的空洞无中心思想。也是考虑让她多阅读,咨询过很多语文老师,他们给出了以下几个建议,我让女儿尝试去做了,写作能力提高很快。现在我分享出来,大家可以参考一下。
背诵课文
其实现在编入小学语文教材的文章都非常好,很有代表性。文章的很多修辞手法灵活生动,孩子很容易模仿。让孩子背诵课文,不仅可以培养语文的语感,更能让孩子记住一些优美词句,在写作中可以直接用上。俗话说:读书百遍其义自见。当你把一篇文章读得滚瓜烂熟的时候,你就能理解文章所要表达的意思,能看出文中的意境,读懂作者要表达的中心思想,接着就可以进行模仿了。
听故事
可以给孩子听故事,饭前,睡前都可以听。你可以让孩子自己去选择听什么类型的故事。我的孩子在纳米盒里听故事,里面有很多历史故事和中外名人故事等。还有喜马拉雅FM也有很多孩子喜欢的故事,口袋故事也不错。现在她还迷上了凯叔讲历史,凯叔讲西游记等,每天必听的。
听故事有很多好处,孩子在认真聆听的时候很容易记住故事中的语言描述。在写作当中也是很有帮助的。
讲故事
鼓励孩子把看过的书或听过的故事转述一遍,这个过程就是锻炼孩子的语言组织能力,这个能力在写作当中显得尤为重要。当你坚持一段时间后就会发现孩子的作文水平突飞猛进。
多阅读
孩子的书读多了就会有积累,写作需要素材,这些都是从阅读过的书籍中来。哪个孩子读书读得多,写作的灵感一定来得很快,当人家还在冥思苦想的时候,他已经下笔如有神了。
做积累
孩子应该要有一本厚厚的笔记本,让他摘抄文章中的好词好句,抄完后还要背下来,这些日积月累的东西能让孩子的作文水平飞速提升。
分享我女儿喜欢读的杂志:《博物》、《儿童文学》
她还疯狂地迷上了《笑猫日记》、郑渊洁的《十二生肖童话》、沈石溪的系列书籍等等。
希望我的分享能帮助你解决问题,喜欢我的可以点赞和关注,也可以在下方留下你的看法,我们共同讨论。
三年级小学生读什么书都可以,只要有利于孩子的身心健康就行,但是对写作水平的提高却是有限的。
这么说呢?阅读与写作表面看起来都是在做与文字有关的事情。阅读是读文字书籍,写作是把想到的东西用文字写出来。但是两者在我们的大脑之中却是不同的两条道。虽然都有共同区域,但却不是完全相同的。所以阅读对写作的提升是有,但却是有限的,不会太大的提升写作水平。
写作水平提升的提升应该如何做呢?
要提高写作的水平,就要在写作的训练通道上下功夫,要针对写作进行训练。写作的训练是什么,很简单,就是写作文。所以三年级的小学生,我们建议他们从写日记开始,每天写一篇日记就可以大幅度的提升他们的写作水平。
为了帮助孩子们更好的坚持写作、写日记,可以告诉他们一种零秒思维写作的方法。
小学生一般因为写作文相对较费时间,而且学生不明白应该如何来写作,所以在写作的时候总是不知道如何下笔,慢慢衍生成了对写作的恐惧、害怕,不敢写作文。因此,我们要大力的突破他们害怕写作的心理,让他们敢写,不害怕写。这时候用到零秒思维写作的方法可以说是非常适合他们的了。
零秒思维写作的方法
零秒思维有三个原则:不许停、不许想、不许改。
不许停就是让学生拿出笔开始写之后就不要停下笔来东看看西瞧瞧,要一直往后写,不能停下来。遇到不会写的就写拼音,或者画图,总之就是要坚持让大脑不断地往外输出。
不许想也不是让我们什么都不想,而是不要想的太快了。因为想的速度和写的速度是不一样的,会存在差异的。所以在写的时候,脑袋瓜想慢一点,与写的速度保持一致。
不许改,就是写错了没关系,不要去纠结这里错了那里错了,非要改过来。我们现在的小朋友不断地使用橡皮擦或者涂改液,导致小学生们写作的时候不停地修改,一边写一边改,写了半个多小时还没有写出多少内容来。小学生的思维完全被修改打乱了,实在是不值当的事情。
有了这三个原则,小学生通过大概一个星期左右的训练,就能天天不停地写,想到什么就能写什么,写得都是他内心的想法,把自己的内心写出来,大胆地练习持续输出的能力,一定会打牢他们的写作基础能力的。而且养成一个写作习惯,每天都写一点的时候,到那个时间点不写点东西还觉得不舒服。
在做零秒思维写作的时候,可以训练15分钟到20分钟左右的时间,慢慢养成习惯,不要一下子写太多,[_a***_]小学生们也不会厌倦这种写作方法,反而还喜欢上这种写作方法。因为这样写他们没有压力,写得就是他们想的,一点负担都没有。
写作有了写作方法的引导,有了兴趣,有了习惯,天天坚持写作,写作水平的提升就是水到渠成的事情了。
我是童教雷老师,为您分享写作的根本方法,欢迎关注我的头条号@读经典养正气
到此,以上就是小编对于三年级作文如何辅导的问题就介绍到这了,希望介绍关于三年级作文如何辅导的1点解答对大家有用。