一本书的力量作文 一本书的力量作文400字

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于一本书的力量作文的问题，于是小编就整理了1个相关介绍一本书的力量作文的解答，让我们一起看看吧。

1. 怎么评价一本书的价值？

怎么评价一本书的价值？

1、这本书主要讲了什么？

这本书到底在谈些什么？找出书的主题和从属的关键议题

作者细说了什么，怎么说的？找出作者的主要观点

这本书说的有道理吗？全部有道理还是部分有道理

这本书跟读者本人有什么关系？获取资讯还是启发

在书上做笔记

除此之外，要让一本书真正属于自己，还要在书上做笔记，因为主动的阅读本身就是一种积极思考的活动，而笔记就是将所思考的东西写下来，表达与作者之间相同或者相异的观点。

2、不同的读物有不一样的阅读方法？

作者讲述了不同类型的读物的阅读方法和阅读规则，将读物分为论说性作品和想象力作品两个大类，分别讲述了这两个种类的书本阅读技巧。作者目标的不同带来了书的差异，对读者就要不同的心智诉求。作者在书中强调了要对书本进行分类，不同种类的书，写作者传达的讯息的方式会有所差别，所以读者能调用的技巧也会有所出入。就像想象文学的作品是在阐述一个经验本身或者分享经验，能带给读者的是一种享受。和论说性的作品不一样，读者要寻找的不是攻势、主旨和论述，而是不要去抗拒想象文学带来的经验感受，从经验中学习。因此，企图不同的书籍，对读者心智有不同的诉求。

3、作者重点解决了阅读的什么问题？

依照书的种类与主题来分类

简单叙述整本书的大意，告诉自己这本书到底在说什么

将主要部分按顺序与关联性列举出来，写出书本的大纲，并写出每个部分的纲要

找出作者要解决的问题

如何诠释一本书的内容

诠释作者使用的关键字，与作者达成共识

从最重要的句子中抓出作者的重要主旨

找出作者的论述，重新架构这些论述的前因后果，以明白作者的主张

确定作者已经解决了哪些问题，还有哪些是没有解决的。

如何公正地评价一本书

作者认为阅读一本书，就是和作者的一种对话，在读完了一本书后，读者有义务对书本做出公正的评价。

遵守思维的礼节

完整了解一本书，不要急于开始批评

不要争强好辩或者盲目反对

为自己的意见找到理论基础，区别真正的知识和个人观点的不同

评价一本书有三种结果，我同意，不同意，暂不评论

如果要批评反对作者

证明作者的知识不足

证明作者的知识错误

证明作者不合逻辑

证明作者的分析与理由是不完整的

4、这本书对我有哪些启发？

阅读是一种主动的思维活动

阅读是什么？我们为什么阅读？我们怎么样来阅读？

作者认为阅读可以是一种多少主动的事情，而且越主动，效果就越好。因为作者认为作者与读者的关系，是一种传达讯息和接收信息的

评价一本书的价值，首先看他对读者的思想有没有启迪作用。比如大家说的“少不读《水浒》老不读《三国》”，说明这两部书对人的影响是很大的，它能给人以启示，对人生有引导作用。

其次是这部书的审美价值。比如《西游记》，人们看它荡气回肠，用俗语说就是“过瘾”。

再者就是看这书的文学价值。如《史记》《红楼梦》，它对汉语言的发展有不可磨灭的贡献，人们读了它都愿意模仿他的语言造句，模仿它的文体写作。

真正懂书的人，首先一看出版社；二看作者；三看内容。

出版机构的品牌很重要，它体现的不仅仅是名气，更重要的是其所积聚的***、积淀的底蕴，尤其是对一本书从选题策划、编辑校对到排版印刷、运营推广的精耕细作和对知识产品的认真态度。

不同领域、不同品牌的出版社有各自侧重的出版方向和拿手领域，因此不同题材的书应分别选择在这领域比较优秀的出版品牌。

当然，许多并不知名或并非大牌的出版社也会有好的作者、好的内容，只要内容真正符合需要，你能从中获得助益和启发，是作者认真写的，编者认真编的，而不是东拼西凑、西抄东袭的，所谓不问出身，都是能让你获得知识的有价值的好书。

到此，以上就是小编对于一本书的力量作文的问题就介绍到这了，希望介绍关于一本书的力量作文的1点解答对大家有用。