描写冬天的英语作文 描写冬天的英语作文5句
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一篇***或者文章有没有发表,是不是原创,下面步骤就可以检测文章是否原创还是抄袭。
1打开任意一个浏览器都行。
2手动输入关键词语:文章原创检测或者***原创检测,会出来很多检测工具。
3把需要检测的文章输入进去,就可以找到有没有发布或者是不是原创了!下面有相似度对比,可以一目了然的看出来。
***.pigai.org,我们学校就在用它留作文批改作文。
它长这样:
老师学生都能用,电脑和手机端都有。
按学生和老师身份注册登录,老师建立班级,导入学生姓名,布置作文,告诉学生作文号。学生加入班级,找到作文号就可以写作文了。
1.有打分,有评语,非常直观。
网评分数是比照标准语料库基于云计算得出来的,也可以设定看重的关键指标给分,比如词汇多样性,语法错误等。教师也可以根据自己主观修改分数。
总体评价在左上角,下面有个“按句点评”是细化到每一句的语言和内容的分析和评价。
学生可以了解自己的错误,修改作文的各版本都会记录在“成长轨迹”里,看到分数逐渐上升,像打怪一样,有兴趣又有成就。同时,老师也能据此宏观掌握全班学生们的成绩单和写作表现。
2.语料库大,有效的防偷懒筛查。
网上布置作文,有的学生就偷懒瞎写,或者***粘贴别人的作文,或者用机器翻译了事。这样的作文都会被标记“相似”/“疑似机译”/“疑似跑题”,通过对比语料库,异常作文会被筛出来,供老师做处理。
3. 语料库功能丰富,能保证一般使用
批改网页面上的最下一行的“关于我们”,点进去能链接到“语料库词典”:
它包括以下内容,一般使用基本足够,非常方便自学查询和知识拓展。
比如我们中国学生常说的“学知识”learn knowledge,对不对呢?
进入“搭配词对比”功能,搜索knowledge的搭配,对比“中国学生作文”(红色)和“英国英语综合”(蓝色)后发现,这个搭配语法上没错,但英语不这么用,人家说的比较多的是h***e knowledge。
接下来,说说它的缺点:
确切讲,应该是弱点。个人感觉,机器批阅优势在语言纠错和语法细节方面,而在作文整体的立意、逻辑、深度和新颖等宏观印象的把握,还是“人工批阅”更擅长。
所以,“让机器的归机器,人工的归人工”,二者各发挥所长,人与机器更好地协作,最终还是为了人。
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