描写天津的作文 描写天津的作文800字

wasd8456 2024-04-25 12 0

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大家好,今天小编关注到一个比较有意思话题就是关于描写天津作文问题,于是小编就整理了4个相关介绍描写天津的作文的解答,让我们一起看看吧。

描写天津的作文 描写天津的作文800字
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  1. 天津市文明行为促进条例怎么写作文?
  2. 关于天津市西青区杨柳青风景运河的作文?
  3. 天津的诗词文化?
  4. 对于2017年天津的高考作文,你怎么解析?

天津市文明行为促进条例怎么写作文?

文明只差一步 早晨太阳从东方升起,给整个城市披上了金***的轻纱。

小小和明明匆匆忙忙地吃完早饭,背着书包上学去! 他们呼吸着新鲜的空气,高高兴兴地来到马路上时,小小忽然闻到一股扑鼻而来的臭味。她向四周看了看,发现路边的垃圾桶下全是垃圾,苍蝇蚊子满天飞。小小眉头紧皱地说:“这么清鲜的空气都被垃圾污染了,不能让这些可恶的垃圾在马路上横行霸道,我们一定要清除它们。” 明明眉头一皱,连忙摆手捂住鼻子说:“我们还是别捡吧!反正也不光我们的事情!” “怎么不关我们的事,你难到忘了老师对我们说要做讲文明、讲卫生的好孩子吗?再说保护环境,***有责呀!”小小批评了明明。“可是……可是再不上学就要迟到了呀!”明明仍很不情愿。小小着急了,不再理明明了。明明在一旁看着,他见小小的手变的黑糊糊的,但更清楚的看见了小小那颗纯洁的心!明明对刚才自己说的话惭愧,脸也发烧似的通红。小小看见马路干净了,他们开心的笑了…… 他们跑向学校,太阳公公为他们撒下温暖阳光……

关于天津市西青区杨柳青风景运河的作文?

首先对天津市西青区杨柳青风景运河的具体地理位置,环境情况进行概述。

描写天津的作文 描写天津的作文800字
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其次,对天津市西青区杨柳青风景运河具体特点,水质情况,以及与你发生的故事进行详细描写。

最后对天津市西青区杨柳青风景运河的整体情况进行总结

描写天津的作文 描写天津的作文800字
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天津的诗词文化

清代著名学者纪昀在清代中叶到天津后曾写道:“天津擅煮海之利,故繁华颇近于淮扬。……文士往来于斯,不过寻园林之乐,作歌舞之欢,以诗酒为佳兴云耳。”

“豪于家财而风度彬雅”的大盐商们无不广交、延揽南北名士,附庸风雅,形成一个十分特殊的文化圈。天津的传统文化有着深厚丰富的内涵和突出的特色。表现在建城设卫、生产、商贸、文化、饮食、服饰、家族、民居、交通运输、人生礼仪、岁时节日、信仰及民间艺术与游艺竞技诸方面。

天津独一无二的中华遗产,口口相传的非遗文学——古诗词吟诵

距今三千多年前

在东方这片古老的土地上

人们学会了用诗与歌表达心情、思想

后来这些口口传唱的诗歌

被收集,被记载

成为了中国第一部诗歌总集《诗经》

在中国古代

诗与歌是分不开的

《诗经》中的三百多首作品

皆有曲调

但随着时代的发展

这些口头传唱的曲调大部分已经被人遗忘

诗歌也只留下了诗的部分

这优美的东方古典旋律

挣扎在即将消失的边缘

但在天津市南开区

有一位老人始终不肯放弃

他不怕艰苦

历经千山万水

收集整理古乐谱300多篇,传唱75首

这就是南开区非物质文化遗产

“古诗词吟诵”传承人——汤国兴先生

对于2017年天津的高考作文,你怎么解析?

很高兴回答你的问题!😄

(今天是大年三十,穆老师祝大家节日快乐!)

穆老师认为,2017年天津的高考作文为话题作文,主要让我们围绕“重读长辈这部书”展开讨论。

接下来,穆老师就和大家一起聊聊“2017天津高考作文”如何去写,希望同学们认真学习哦!😄

一【真题再现】

穆老师为大家整理出了当年的真题,具体内容如下图:二【材话作文四步法】

穆老师之前讲过,面对材料性话题作文,我们可以***用穆老师独创的“材话作文四步法”去解决问题,具体方法如下:

第一步:读材料,找主体

第二步:析话题,找立意

第三步:择文体,定标题

第四步:筑结构,选手法三【具体解析步骤】

第一步:读材料,找主体

我们通过阅读材料,可以发现主体有两个:长辈和我们。

(注意:材料中的人、景、物都可以是主体需要我们根据具体情况去分析)

通篇材料想要告诉我们:长辈是一部厚书,我们要去打开这部厚书。第二步:析话题,找立意

(1)通过阅读材料,我们可以读到:

a.人生的事理

b.传统的积淀

c.时代的印记

(2)通过阅读材料,我们可以读出:

a.我们自己

b.我们成长时他们的成长与成熟

c.我们和他们之间认知上的共识或分歧

(3)通过“重读长辈这部书”,是我们与长辈之间心灵的对话,灵魂的触摸。

需要我们能够由感性认识上升到理性认识,由现象看出本质!

(3)通过分析,我们可以得出以下立意点:

立意1:重温家族传统文华

立意2:回望过去,审视现在,展望未来

立意3:学习长辈经验、智慧

立意4:重新认识[_a***_]

立意5:甄别长辈们经验的“好与坏”,“利与弊”

第三步:择文体,定标题

(1)如果你写记叙文,不妨从生活中选取以下***:

a.爷爷奶奶艰苦朴素的品质

b.你大妈坚持传统剪纸艺术

c.你大爷坚持传统理发方式

d.长贵叔种地、养猪、挑粪等经验

(2)如果你写议论文,不妨选取以下素材

a.从《颜氏家训》入手

b.张良拜师的故事

c.司马迁继承并发扬父亲的史学经验,完成旷古烁今的《史记》

d.大禹从父亲“鲧”治水的失败教训中汲取经验,最终降伏了水。

(3)拟定标题:如《铁盒里有春秋》第四步:筑结构,选手法

关于文章的结构和手法,大家可以见下图,穆老师在这里就不做过多的赘述。

穆老师现在要亲笔为大家展示文章开头结尾的写法,如下:(文章标题:《铁盒里有春秋》)

(1)文章开头

李大爷背驼的厉害,眼睛不光亮,走起路来颤颤巍巍,唯独那双手灵活自如……

(2)文章结尾

剪刀虽破,却暗藏艺术,暗***品,更暗藏着李大爷的毕生追求。亲爱的同学们,你们掌握“材话作文四步法”了吗?你们学会审题立意了吗?😄

穆老师相信大家都能够掌握!

希望穆老师的回答能够帮助到大家!😄

到此,以上就是小编对于描写天津的作文的问题就介绍到这了,希望介绍关于描写天津的作文的4点解答对大家有用。

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