时间地点人物6要素的作文（时间地点人物 6要素写作文）

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本文目录一览：

• 1、作文用六要素怎么写
• 2、写一篇关于运动会的作文要求写时间,地点人物和事件
• 3、记叙文的六要素怎么写作文
• 4、用时间地点人物事情原因结果写作文
• 5、作文:要写童年的故事。要交代清楚记叙文六要素
• 6、写作文有时间地点人物

作文用六要素怎么写

记叙文六要素是记叙文写作的内容。一般指时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果。其中第一要素是时间，年，月，日，时写清楚。第二要素是地点，要写环境和发生事情的地点。第三要素是人物，写事情里的人物。

展开全部 写作文的六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果。

思路：记叙文写作，就是要讲好一个故事，把握好六要素：时间、地点、人物、原因、经过、结果，在此基础上才能将故事讲完整、讲通透，接下来再进行情感抒发，使得文章一气呵成，令读者产生共鸣。

写一篇关于运动会的作文要求写时间,地点人物和***

1、运动会的场景作文1 跑篮比赛 星期五下午第三节课，我们五年级进行了跑篮比赛。 我们踏着整齐的步伐，个个精神抖擞。抑制不住内心的兴奋与激动，我们早早地就来到了操场。

2、通过这次运动会，我明白了一个道理：我们的人生道路就像是运动场，需要的是拼搏和勇气，才能带着我们跨越心胜利的终点线。

3、年10月29日早晨，太阳刚刚露出赤红的笑脸，我们班的同学们就兴高***烈地排着队在老师的带领下向体育场出发，参加偃师第一实验小学秋季田径运动会。

4、关于运动会的作文 在这金秋送爽、瓜果飘香的美好季节，我们迎来了一年一度的秋季运动会。这天，秋高气爽、万里无云，我们全校师生兴致昂然地欢聚操场举行运动会。

记叙文的六要素怎么写作文

什么是记叙文六要素 第一要素是时间，年，月，日，时写清楚；(世纪可以不写)第二要素是地点，要写环境和发生事情的地点。第三要素是人物。第四要素是起因，为何发生这件事。

记述文有六个要素，包括：时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。其中，“经过”是重点，要写得具体详细。学会找***的“闪光点”。一件事，我们之所以想把它写下来，是因为它让我们感动，记忆深刻。

创作思路：文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。

关于记叙文作文怎么写有以下把握记叙文的“六要素”：要交代清楚事情发生的时间、地点；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、***、原因、结果等六个方面的内容。

时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 记叙文六要素分别是时间、事情发生的地点、事情涉及到的人物、事情的起因、事情的经过与来龙去脉、事情的结果与结局。

第一要素是时间，年、月、日、时写清楚；第要素是地点，要写环境二和发生事情的地点。

用时间地点人物事情原因结果写作文

玩了很久，我又懂得写事作文的方法了：要写出时间地点人物事情，这样才是写事作文的要求哦！ 写一偏作文有时间、人物、地点、经过、结果的作文 从我记事以来发生过许多事，有开心的、有难忘，但有一件事却让我深深地懊悔。

时间地点人物起因经过结果写作文如下：一个晴朗的周末下午，小明在公园里玩耍，突然看到一位中年男子晕倒在地。小明迅速跑过去，试图帮助这位男子。他发现这位男子身体很虚弱，呼吸急促，似乎需要紧急医疗援助。

心中一惊，岁月和多年的劳累原来在妈妈的手中刻下如些重的痕迹，恐怕再也不能磨灭了。眼泪不自觉地流了下来。

聚餐开始了，二伯幽默地说：“往年，咱们家半个小时就结束了聚餐，今天是19年才有一次两节相遇的具有特殊意义的日子，咱们一起聚餐的时间起码要比以往长一些吧！”大家听了，一片欢笑。开始吃了，大家各自聊着。

父亲十五岁时，爷爷就瘫痪了。当时父亲才上初中，要强的他毅然坚持上学。但是本来就不富裕的家庭，给爷爷治病就花了不少钱，给父亲上学的事雪上加霜。没有办法父亲就在课余时间上山打石头，以便教学费和供家庭开支。

”临走时又就：“如果洗不干净的话也算了，因为还可以用。”白皓炯能谅解我，我心里很感动。走在回家的路上，落日的余辉洒在我的脸上，我感觉自己走在[_a***_]的道路上。

作文:要写童年的故事。要交代清楚记叙文六要素

卖火柴的小女孩一文中的六要素：时间是大年夜，地点是街头，人物是小女孩起因是小女孩在街上卖火柴，经过是小女孩蜷缩在墙角里擦火柴取暖，结果是小女孩捏着烧过了的火柴梗冻死了。

什么是记叙文六要素 第一要素是时间，年，月，日，时写清楚；(世纪可以不写)第二要素是地点，要写环境和发生事情的地点。第三要素是人物。第四要素是起因，为何发生这件事。

创作思路：确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写***中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。文章的六要素要交代清楚。

写作文有时间地点人物

记叙文 写事作文 要交代时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果. 晚上，一家人坐在一起看电视，屋外面冷风吹着，直想往屋里灌，手脚已经感到冰凉的感觉了，心中恍觉，原来已经是冬天了。

有的在边上陪她跑，听到我们的加油，薛梦楠似乎产生了无穷的动力，奋力向前跑去，把那位选手远远地甩在了后面，取得了组冠军。在决赛中，薛梦楠虽然没有取得桂冠，但仍拿到了第三名的佳绩，为班级增添了一份荣誉。

文具盒里的争吵属于童话作文，写作思路：开头写明时间地点人物，随后发挥想象，描述文具盒里争吵的经过，***用拟人化描述，加上细节描述。下面分享三篇文具盒里的争吵作文，供您参考。

写作思路：开篇写清楚时间(五一节)地点人物。随后描述在五一节难忘的一件事。要有神态描写和细节描写，以及内心活动。结尾写出感悟与收获。下面分享5篇《难忘的五一劳动节》作文，供您参考。

爱读书的姐姐写作文，要注意开门见山交代时间地点人物(姐姐)，然后描述如何爱读书，包括细节描写。最后结尾要点题，写出心声。下面分享三篇爱读书的姐姐作文，供您参考。

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