以小见大的作文题目（以小见大的作文题目自拟初一）

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本文目录一览：

• 1、以小见大的微写作文
• 2、作文一篇,写小人物,平凡人,题目随便,要求以小见大
• 3、运用以小见大的手法写一篇八百字的作文,题目为《大自然的启示》高二
• 4、运用以小见大写作文

以小见大的微写作文

1、请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。要求：想象合理，有叙述，有描写。可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。25。微写作（10分）从下面三个题目中任选一题，按要求作180字左右。

2、要根据写的人的“需要”来写具体的***，进而烘托人物性格品质。要选择能集中反映中心思想的***，能突出人物形象的事。①从小事着笔。②从事实出发。（开口小，聚神多）通过几件事的`“组合”来写人。

3、在写作中，学生必须要注意以小见大，在想象的场景中设计具体的人物和情节，不能把作文写成一篇空洞无味的赞歌。

4、赋比性。衬托、对比、渲染、卒章显志、画龙点睛、以小见大、欲扬先抑、联想想象、语序倒置等。独立性。独立自主地创作，不追求华丽的词汇，而讲究真正自我的表现手法。

5、请展开想象，以“共和国，我为你拍照”写一篇记叙文。要求：想象合理， 有记叙，有描写，可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。

6、常用写作方法：常用的写作手法有比喻、对比、讽刺、联想、借景抒情、托物言志、情景交融、以小见大等等。写作手法包括表达方式、写作方法、修辞手法等。

作文一篇,写小人物,平凡人,题目随便,要求以小见大

1、【平凡作文篇一：一个平凡的人】他只是一个普普通通的小学生，他的家庭背景低保户，但他的精神却令我敬佩。他家离学校很远，但他从来不迟到。每天第一个来到学校的总是他，而且，他是独自走路上学的。

2、她是一个不起眼的小人物，确凭自己的努力，将宿舍的秩序维护的井井有条，保证我们住宿的安全、卫生，她犹如天上闪亮的星星，默默的照亮身边的人，她的精神让我很敬佩。在我心中，他们是诚信社会的引领者。

3、这是因为它虽小，但却拥有狮子所不具备的品质意志，小人物同样如此。

4、我身边的一个小人物 初中作文800字 我身边的小人物 提起平凡，在它身上散发出来的光总是暗淡的，这让我们想起身边的一些小人物。他们，不是家喻户晓的名人伟人；他们，不是红地毯上的明星人物；他们，不是各大媒体争相报道的风云人物。

运用以小见大的手法写一篇八百字的作文,题目为《大自然的启示》高二

1、两个原则 ：真实才能动情。真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事；妙语才能煽情。只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。

2、我是一条小河流，我来自大自然，却不知去向何处。——题记 蓝天，白云，青山，绿水，多么优美的景色啊！以前，我是一条清澈见底的小河。鱼虾在河里成群地追逐嬉戏，花草在河边微微点头，柳树垂下的长发随风舞动。

3、大自然的巢穴，天然浑成，质朴无华，然而正是受此启发，人类才发展起了建设科学，建立起了现代化大城市。

4、来自大自然的启示 “西方诗人从一粒沙中看世界，从一朵花中看大气，中国诗人从长江流水中看到岁月的消逝，从月圆月缺中看到了事物的变化。

运用以小见大写作文

关于以小见大的作文1 “此去是夏，是秋，是春，是冬，是风，是雪，是雨，是雾，是东，是南，是西，是北，是昼，是昏？你只需在路上踩出一些印迹好让我来寻你时，不会走岔。

作文一：以小见大 在我家附近的河边，有一棵苹果树。每年春天，这棵苹果树都会开满鲜花，吸引着许多蜜蜂和蝴蝶前来觅食。然后，在夏天的[_a***_]，树上长满了美味的苹果。这棵苹果树给我启发了“以小见大”的思考。

以小见大的作文300字 （一）小时候，我们那个村总是遭洪水，我们村里的人便要我们学爬树。我一开始不敢，后来小伙伴帮我壮胆，我便跟着爸爸学爬树去了。

以小见大的作文怎么写1 总以为母亲很，不忍双耳受罪，有时竟粗鲁地顶撞她。后来才知是自己错了。母亲的唠叨是一种爱，一种不一样的爱，一种切实的爱，那是关怀的体现，爱的象征。

作文以小见大的方法写一个人 “以小见大”的方法来写一个人，其实就是最基本的一个把人写得“有血有肉”的方式。

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