三年级语文作文怎样辅导 怎样提高孩子的作文写作能力

wasd8456 2024-01-28 14 0

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大家好,今天小编关注到一个比较有的话题就是关于年级语文作文怎样辅导的问题,于是小编就整理了3个相关介绍三年级语文作文怎样辅导的解答,让我们一起看看吧。

三年级语文作文怎样辅导 怎样提高孩子的作文写作能力
图片来源网络,侵删)
  1. 小学三年级的作文应该怎么辅导?
  2. 小学三年级语文作文不会写该怎么办?
  3. 儿子三年级作文写不好,该怎么办?

小学三年级的作文应该怎么辅导?

对于小学写作,一年级进行看图写话,能够简单清晰的对于图中的画面进行表达即可,将五要素表达清楚就行.二年级写作要求写清楚事情的经过,并能完整的分段,段落自然衔接.但是到了三年级,就开始正式的写作文了.这一时期就不是仅仅格式正确,字数足够这么简单了.那么小学三年级作文补习该如何提高学生的写作水平呢?

(摘一片知识树叶)

三年级语文作文怎样辅导 怎样提高孩子的作文写作能力
(图片来源网络,侵删)

在三年级,我们必须正式开始学习写作.在这个阶段,我们不仅可以满足于正确的构图组成,可以写出足够的字数,更主要的是提高写作能力,做到通顺、连贯、分清主次能偶进行生动形象的描写.

提高作文水平除了更多的阅读,更多的练习,从三年级开始,还要告诉孩子一些必要的作文技巧,让孩子有一篇好的作文标准,如何开始和结束,如何写到突出主题.这些基本技能,老师会讲到一些,但也需要家长同步.如果父母了解一些写作方法对孩子将大有帮助.

三年级语文作文怎样辅导 怎样提高孩子的作文写作能力
(图片来源网络,侵删)

高三年级孩子的作文水平主要学会以下几点:

首先,学会建立主题,并围绕主题构思文字.根据题目要求,建立要写的主题,然后围绕主题列出材料,然后过滤和排列材料.

第二,学会区分主要次要,知道关键的东西应该写得详细,次要内容应该是缩写,非必要的材料带过.最可怕的写作是从头到尾.没有主要或次要焦点.就像一个正在运行的帐户,它让人一眼就感到无聊.因此,三年级的孩子必须学会专注于关键点.即使一篇文章只写了一件事,你也应该详细写出来.

(我很刻苦)

第三,要培养细节感.细节对于整篇文章至关重要.一篇没有任何细节的文章并不令人印象深刻.因此,我们必须注意并了解细节.如何描述细节?即抓住某一点并用浓重的去描绘它.例如,如果你想写下雨,那么一个人就会陷入困境.有些孩子可能用一句话说完:"一个人走得太快,不小心掉进泥里,被泥土覆盖."如何描写细节:就是要写他为什么匆匆赶路,怎样的过程摔倒,摔倒后有什么样的表情动作,衣服变化等等.这些地方都可以经过精心描绘,是文章生动有趣.以上就是小学三年级作文补习提高写作水平的方法,希望本篇文章能够给你带来帮助.

小学三年级语文作文不会写该怎么办?

您好,感谢邀请,小学语文从一年级看图写话到三四年开始慢慢加大了写作的难度,这些都是一步一步慢慢积累出来的,所以在一二年级的基础上要帮孩子养成一种阅读习惯,增加词汇,和故事能力,加大课外阅读对孩子写作文比不可少的环节。

在低年级时一定要抽出时间陪读,因为低年级孩子的识字能力很有限,只有家长的陪读和引导,才能让孩子完成地理解一篇故事的内容。


所以要想语文作文写得好,课外的阅读非常重要,家长这块一定要重视起来,综合素质教育也是未来教育改法发展的方向。

我家孩子在三年级时也是作文不好,看着孩子的考试成绩每次都是被作文拉低分,我很着急,后来朋友让我送孩子去了杨浦区的卓越教育。老师讲这个阶段的孩子应该多读些名著,多锻炼具体表达能力,事实证明,老师说的很正确,经过近一年的学习,现在孩子不但作文写的很好,语文考试成绩也经常拿班级第一呢。

儿子三年级作文写不好,该怎么办?

三年级开始写作文,其实就是把二年级开始的看图写话的故事写得完整一些。这个时候,不能一味要求写好,最重要的是引导孩子写出来。无论是看到的,听到的,还是体验到,抑或是自己想到或思考到的,先写出来。把这些孩子自己的东西写出来之后,再让引导孩子读一读,反句子修改通顺,把事情说清楚。最后把[_a***_]调一调就是不错的作文了。

在引导孩子写作文的过程中,我们一定要站在孩子的年龄、理解力和表达能力基础上,否则就没***确理解和引导孩子。我们觉得很简单的东西,孩子可能好几天都理解不了。

建议:

一、每天引导孩子阅读10页左右课外书,让孩子找一个自己喜欢的句子或段落,用一个专门的本子,让孩子抄下来。再引导孩子写上一句或几句话的感想。

二、让孩子多接触万事万物,每天把所听到的,看到的,想到的,感受到的说一说,把孩子觉得有意思的一个小事观察,写出来。写多写少都没有关系,不要求写得多好,但要求句子通顺,意思明确。

三、对于第上面第二点,很多孩子刚开始做不到,不知道怎么写。家长可以先和孩子一些说说一天的事情,说的时候用手机把对话录下来。聊完之后,让孩子自己选择写哪个事情。这个时候,可以让孩子先说一说,把他说的录下来,再让孩子听着录音,一字不改地写一本子上。写完,稍加修改,就可以了。

四、坚持每天做一点,孩子作文自然会好起来。与此同时,孩子对阅读理解也会有明显的提升。

【只有阅读,方可越写】我是阅读越写与森老师,欢迎交流、讨论和学习!

到此,以上就是小编对于三年级语文作文怎样辅导的问题就介绍到这了,希望介绍关于三年级语文作文怎样辅导的3点解答对大家有用。

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