以诚信为话题的作文 以诚信为话题的作文600字
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于以诚信为话题的作文的问题，于是小编就整理了2个相关介绍以诚信为话题的作文的解答...
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大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学六年级400字作文的问题，于是小编就整理了3个相关介绍小学六年级400字作文的解答，让我们一起看看吧。
语文六年级下册语文园地六作文四百字？
有一天，天刚下过雨，我又缠着妈妈带我去游泳，妈妈经不起我的软磨硬泡，终于答应带我去了。来到游泳馆，那里只有几个人，“太好了!”我高兴地说，“这下可以更自由地游来游去了！”我飞快地冲进更衣室，换好衣服后，我迫不及待地来到池边，纵身跳进水里，就好像鱼儿回到了水里一样，我自由自在地在水里游来游去，快活极了，我抓住池边，小心翼翼地向深水区游去，来到深水区，我看见一位大姐姐在深水区来回地游了好几圈，可厉害了。我也想这样，于是我向着深水区的另一端游去，可是刚游到一半，我的体力就透支了。我心想：不能放弃！我鼓足劲，继续向前游，近了，近了，近了，啊！终于到池边了，“我成功了!”我高兴地叫起来。偷梨子六年级作文400个字。就是你看见了一个梨摊，看见了几个梨子掉在了地上，想拿走，回到家？
写内心活动啊。刚开始贪婪，想占为己有，直勾勾的看着梨子。犹豫，我这么做到底对不对。
（图片来源网络，侵删）
乘老奶奶不备，不管三七二十一，拿了就走。回家，后悔了，不知道怎么办，内心谴责，不敢吃，又不敢还回去。
这时候妈妈发现了，教育了我，人应该诚实，不应该做这种偷鸡摸狗的坏事，从小偷针，长大偷金。
（图片来源网络，侵删）
然后我就把梨子还回去了，道歉。
盼读后感六年级上册？
写读后感从内容上说，一是要读懂原文；二是要对原文的内容要有切实的感受和体会。
从写法上说，它也要提出问题、分析问题、解决问题，与一般短小的评论文问并无多大的区别。
写读后感应特别注意以下几点：一，感想要紧密联系原文的内容。
读后感是从原文生发出来的，是要写出对原文中心思想或重要观点的深刻感受。
因此，感想不能脱离原文的内容。
读后感与原文的联系，主要不是表现在个别词句上，而是表现在思想意义的承接上。
读后感在联系原文时，要防止过多的复述和引用原文，把读后感写成“读后抄”。
二，要把读后感的基本观点阐述清楚。
读后感既要联系原文，又不是原文思想内容的简单照搬。
他应该联系原文确立读者自己的观点。
读后感的基本观点可以是原文的中心或重要观点的进一步深化和明确；也可以从原文的内容中引出不同于原文的观点。
可见，写读后感切忌囿于原文，照搬原文，无所发挥。
三，要联系社会实际和自己的思想实际。
读后感写的是作者自己读了原文的感受。
这种感受常常是由原文的内容所触发，引起对现实生活或自己的学习、工作、思想等方面问题的思考而获得的。
因此，一般的读后感总要解决一两个实际问题。
如读了《画蛋》中达-芬奇如何苦练“画蛋”，联系到自己苦练基本功的态度写读后感，这样就可能给人以较大的 启发。
读了《盼》这篇课文，我觉得这是一篇特别有趣的文章，文中的“我”特别可爱，她跟我们小时候一样，充满这童真，有很多的愿望，还总要去实现它，文章让我体会到了童年生活的美好。我们要好好珍惜来之不易的生活，珍惜和父母在一起的快乐时光。
《盼》课文讲的是妈妈给我买了一件新雨衣。而从那以后“我”每天都盼着下雨，终于有一天掉雨点了，我穿上妈妈给我买的新雨衣走在街上，滴答的雨点让我欣喜不已。表达了想要穿上雨衣的“我”对雨的期盼，“我”穿着雨衣在雨中行走的快乐。 文章表达了作者对童年生活的眷恋与回味。
到此，以上就是小编对于小学六年级400字作文的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学六年级400字作文的3点解答对大家有用。
