包含做与不做作文的词条

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本文目录一览：

• 1、要么不做要做就做最好800字作文
• 2、做一件事不一定成功,不做一定不会成功的作文
• 3、不做不值得做的事作文
• 4、围绕“最重要的决定不是你要做什么,而是你决定不做什么”写800字...
• 5、做与不做为题一篇八百字左右的作文
• 6、作文:在课堂上该作什么,不该做什么

要么不做要做就做最好800字作文

1、【做最好的自己】第1篇 人生不在于它有多美，它的价值在于要做到最好。“天生我材必有用”每个人都有自己的价值，但不管你的价值是多或是少，都要做最好的自己。

2、一，要做你自己。首先要了解自己，明白自己是个怎样的人：有哪些独特的地方，有哪些优点和缺点，有什么兴趣和爱好，有什么理想和志向。

3、最近读到一首短诗，诗是这样结尾的：“不要凭职位高低判断你的输赢/不论你做什么/都要做最好的一名/ ”的确，对于输赢问题，历史上从来没有绝对的裁判标准。

4、有位哲人说得好：如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。决定成败的不是尺寸的大小，而在于做一个最好的你。

做一件事不一定成功,不做一定不会成功的作文

今天我要帮妈妈做一件事，那就是帮妈妈洗刷碗筷。早饭一吃完，我就要洗碗了。

我认为如果一个人选择了放弃某件事，那么他就是懦夫。因为 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

当然，如果一个人没有经历过挫折和失败，他就不会成功。失败可以培养人们的意志，所以一般成功的人是强烈的；失败可以吸取经验教训，所以一般成功的人是有经验的。成功和失败使我们感到生活的起起落落。

不做不值得做的事作文

1、有一天，我积压了不少工作没有完成，可是我一定得赴一个约？会。我手头只有半个小时可用，而我有一件工作一定得完成。我心里在说：“只剩了半个钟头，不值得着手做这件事。

2、今天我读了一个故事，名字叫《砍一棵大树做一根牙签》，这个故事是这样的：一个人忙活了好多天，把一棵大树砍倒了，削了枝又去了皮。接着他又天天继续不停地把大树干砍了又砍，削了又削。

3、在小学五年的学习生涯中，我有过很多很多值得回忆的事。但是，在这些事中，有一件事，却像石头般的落在我心头。因为它让我懂得了什么事该做，什么事不该做。

4、当你在做一件没把握的事情时，不要在心里怀疑自己的能力。

围绕“最重要的决定不是你要做什么,而是你决定不做什么”写800字...

1、其中最重要的一点是找到了毕生奋斗的目标和方向。这应该是我最大的收获了。

2、我做过最大的决定应该就是我的选择自己的专业。当时摆在我面的专来可以选择的太多了，对于一个涉事不深的我来说选择还是比较困难的。选什么专业，就决定了以后干什么工作。当时没人给我指导，也没人告诉我什么工作好。

3、往往一个重要的选择，会改变一个人的一生。在这重要的现这种选择中只有你一个人可以掌控，就算的人想帮你，也只是无能为力的。

4、西安交通大学产业集团总裁岳华峰说：“从一个企业来讲，我们需要的人才首先人品要好，有合作意识，心胸开阔。我们非常看重年轻人的创造性，光有文凭还不行，创造性思维非常重要。具备“T”型知识结构的年轻人是最受企业欢迎的人才。

做与不做为题一篇八百字左右的作文

1、早知到做了有用就去做了，早知道不做会更好久不去做了。为了做与不做。我们的一生会遇到许许多多的事情要做，到底是做呢还是不做呢。这鲜明让人家产生了过多的疑问，为了做与不做。

2、做自己应该做的事，不因生活中没有鲜花、美酒、掌声而放弃追求、放弃信念。是啊，有高尚的追求，才有不倒的信念和意志。小野花为自己开花，做好了一个不一样的自己。

3、事物是一个循序渐进的过程，越是对事物质疑得多，就越能够将它认识得更清楚、更透彻。别人说什么并不重要，关键要有自己的主张和思维。

4、为与不为作文 作文“有为有不为”审题立意指引 解题 “有为有不为”出自冰心老人的家训，完整的句子是“知足知不足，有为有不为”，是集句联。

作文:在课堂上该作什么,不该做什么

1、作文1：学生该如何上课 上课时，学生应该积极参与互动，主动提问和回答问题。首先，积极参与可以让学生更好地理解和掌握知识。当老师提问时，学生可以主动回答问题，分享自己的想法和理解。

2、在课堂上千万不要交头接耳，和同学窃窃私语。不要做小动作、不要玩玩具、不要[_a***_]纸条。以上这些不适合在课堂上做的小动作是老师最反感的。在课堂上同学们的思路要跟上老师的思路，紧跟老师的教学步骤。

3、要聚精会神地听讲，不要左顾右盼，交头接耳，不做小动作，更不能跑离座位。积极参与课堂活动，积极举手发言回答老师的提问，身体要站直，说话声音要洪亮，吐字要清晰。别人回答问题时，不要交头接耳。别人回答错了时，不要起哄。

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