四年级下册第五单元作文 四年级下册第五单元作文400字
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于四年级下册第五单元作文的问题,于是小编就整理了2个相关介绍四年级下册第五单元作...
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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于作文关于植物的问题,于是小编就整理了3个相关介绍作文关于植物的解答,让我们一起看看吧。
1.写出对仙人掌的喜爱
2.墨西哥的仙人掌(仙人掌之国)
3.仙人掌的种类及特性
5.仙人掌的其他精神(如:默默无闻)
6.结尾点题
含羞草生产于南美热带地区。春天,含羞草发芽了,小小的,绿绿的,可爱极了;夏天,含羞草长出嫩绿的叶子;秋天,含羞草开花了,粉红色的,毛茸茸的,像一个小刺猬;冬天,含羞草结果了,一粒粒毛豆似的种子,圆溜溜的。它的特点就在于你只要一碰到它的叶子,他就会像一个小女孩害羞的低下头,模样甜甜的。
多么可爱的含羞草啊!他就是我最喜欢的一种植物。
经过春的孕育,夏的成长,秋的收获,树,在冬天脱尽了繁华。我喜欢春天的树绿意盈盈,夏日的树枝叶绵绵,秋天里满枝桠硕果累累,但是,我更欣赏冬天的树,***着枝条,坦然地面对自己,展示着真实的自我。
最能体现这种冬天里树的风***的,当数柿树。在故乡的荒山野地,柿树到处都是,不避山川,不择地势,随意而居。
在我的印象里,所有的柿树都是一副苍桑的模样,好像几十年、几百年前就生长在那里,而且一经生长,就是那般模样,枝干皴裂,皮肤粗糙,仿佛从来没有年轻过,娇嫩过。
而枝条呢?从皴裂的主干上生发开来,你不让我,我不让你,铆着劲儿向空中发散,却不是轻快流畅地伸展,而是伸展一截打个结,好像要积攒更多的力量,更加使劲地伸展、发散,不断地向上、向前。
冬天的乡野辽阔而旷远,面对一棵枝干粗壮,枝条繁密庞大的柿树,我常常不忍离去,不是为它失去夏天里浓荫如盖的绿色而惋惜,不是想起了它秋日里挂满枝头的灯笼般的果实,更不是沉湎于它深秋时节朝霞般火红的柿叶呈现的美景,我就是看不够它那些洋洋洒洒,姿意、率性,而又不弃不舍地向上向前伸展的枝条,它们像一条条功力深厚的墨迹,在冬日晴朗的蓝色天幕上,勾勒出一幅自然天成、意韵无穷的书法作品,给人一种力量,昭示一种精神。
冬天,树都脱去了繁华的外衣,回归了真实的自我,它们可能象柿树那样,给人一种力量和精神的壮美,也可能如柳树那样,让人感到单调、无趣,缺乏生机,甚至让人看到了它们美好的背后丑陋的一面。无论是什么样的结果,回归真实,展现自我,都需要一种勇气,更是一种智慧。
有句名言,“大英雄能本色,真名士自风流”。然而,芸芸众生中,大英雄和真名士便是百十年能出几个?更多的都是凡夫俗子,都在这纷繁的社会里穿着各种自己喜欢的和不喜欢的行装,充当着各种各样的角色,有几人能像冬天的树这般真实、坦然!
关于写冬天植物的作文。在我们家乡的东北。在冬天里。山上的各种植物已经枯萎。只有一些树木。比如说一些郁郁葱葱的松树,杨树。等各种树木。能映入我们的眼帘。松树长得郁郁葱葱。杨树长得高大雄伟,那么结实。遇到有书画的天气。把这些苍松翠柏装扮得那么美丽。
到此,以上就是小编对于作文关于植物的问题就介绍到这了,希望介绍关于作文关于植物的3点解答对大家有用。