作文动作描写（掰手腕作文动作描写）

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本文目录一览：

• 1、关于动作的细致描写作文
• 2、动作描写作文400字
• 3、动作描写的作文
• 4、动作描写作文
• 5、描写动作的作文
• 6、动作描写作文300字

关于动作的细致描写作文

今天的游戏真有意思。 动作描写作文10 我在牙克石养过许多宠物，其中最使我难忘的，便是我养的小白兔了。 记得小白兔刚到我家的时候，只有一个拳头那么大，一身雪白的绒毛，一双红亮的眼睛，一个三瓣嘴，还有一对会转动的耳朵。

第三个动作最简单：耸鼻子。我撅起小嘴，翘起眉毛，眼睛瞪得圆圆的，鼻子张得大大的。好一个现代版的“猪八戒”！ 第四个动作也不在话下：右手从背后摸左手。我学过舞蹈，这是练功中一个基本动作，平时的舞蹈课上经常练习，我最拿手。

动作描写作文 篇1 在写作文时，老师总是告诉我们要写出一个人做事情时的动作。如实地写好一个人的动作，才能够把人物写活。老师说的话是有道理的。描写人物的动作，写出人物是“怎样做的”是表现人物精神品质的一种方法。

动作描写作文 篇1 拉面 “卖拉面了，卖拉面了。”一阵悦耳的叫卖声吸引了我。于是我拉着妈妈爸爸来到“佳兴商场”门前的拉面摊前。只见拉面师傅头戴白帽，腰系白围裙，双手拿着面团反复揉着。

动作描写作文400字

1、描写人动作的作文400字 我刚打开课本，忽然看见玻璃板下压着一张图画。“鹿，我最喜欢的梅花鹿，画下来。”我心里想着，打开画氏，拿起画笔，三下五除二就勾出了一只小鹿。可是，由于我没有细致观察，把鹿头画成小山羊的头了。

2、动作描写作文400字 篇1 捉知了 暑假里，最有趣的活动，就是捉知了。雄知了会“吱……吱……”地叫，像吹笛子一样，又好听，又好玩。白天捉知了，要准备一根细长的竹竿，在竹竿头上粘些蜘蛛网。

3、描写动作的作文400字 这是一个夏日炎炎的星期六，我随着爸爸到白云山登山。这次的登山是爸爸公司组织的一次活动，爸爸公司经常组织这样的活动，让员工们加强身体锻炼又能放松工作压力。

4、语文作文动作描写400字段落，要求语言优美 一提到动作描写，肯定要准确运用动词。

动作描写的作文

1、动作描写作文 篇1 拉面 “卖拉面了，卖拉面了。”一阵悦耳的叫卖声吸引了我。于是我拉着妈妈爸爸来到“佳兴商场”门前的拉面摊前。只见拉面师傅头戴白帽，腰系白围裙，双手拿着面团反复揉着。

2、动作描写作文 篇1 学校为了丰富课间活动，我们学校里组织了一次亲子活动，目的是加强学校之间的联系。亲子运动会分为三种，有快乐向前冲、二人三组跑、有般小猪。经过抽签我被分到第二种，二人三组跑。

3、动作描写作文 篇1 在写作文时，老师总是告诉我们要写出一个人做事情时的动作。如实地写好一个人的动作，才能够把人物写活。老师说的话是有道理的。描写人物的动作，写出人物是“怎样做的”是表现人物精神品质的一种方法。

动作描写作文

1、动作描写作文 篇1 拉面 “卖拉面了，卖拉面了。”一阵悦耳的叫卖声吸引了我。于是我拉着妈妈爸爸来到“佳兴商场”门前的拉面摊前。只见拉面师傅头戴白帽，腰系白围裙，双手拿着面团反复揉着。

2、动作描写作文 篇1 学校为了丰富课间活动，我们学校里组织了一次亲子活动，目的是加强学校之间的联系。亲子运动会分为三种，有快乐向前冲、二人三组跑、有般小猪。经过抽签我被分到第二种，二人三组跑。

3、动作描写作文 篇1 在写作文时，老师总是告诉我们要写出一个人做事情时的动作。如实地写好一个人的动作，才能够把人物写活。老师说的话是有道理的。描写人物的动作，写出人物是“怎样做的”是表现人物精神品质的一种方法。

4、动作描写作文 篇1 补车胎 星期六下午，我到自行车铺去补内胎。一位修车的老爷爷，把我的车高高挂起，接着他用撬板往瓦圈与外胎之间撬几下，轻而易举地扒开外胎，又用左手小心翼翼地把内胎抽出来。

描写动作的作文

动作描写作文 篇1 拉面 “卖拉面了，卖拉面了。”一阵悦耳的叫卖声吸引了我。于是我拉着妈妈爸爸来到“佳兴商场”门前的拉面摊前。只见拉面师傅头戴白帽，腰系白围裙，双手拿着面团反复揉着。

动作描写作文 篇1 学校为了丰富课间活动，我们学校里组织了一次亲子活动，目的是加强学校之间的联系。亲子运动会分为三种，有快乐向前冲、二人三组跑、有般小猪。经过抽签我被分到第二种，二人三组跑。

动作描写作文 篇1 捉蛐蛐 我蹑手蹑脚地顺着叫声寻找着。突然，一个东西一蹦，钻到了墙边的砖缝中，又继续叫了起来。

动作描写作文300字

1、动作描写作文300字 篇1 我玩过很多好玩的游戏，像沙滩上捡不完的贝壳，比如：捉迷藏、斗鸡、跳房子……其中，我最喜欢的玩的是画鼻子游戏。 你们知道游戏规则吗？首先，一个组有两个人，一个人戴上眼罩，转五圈，另一个人负责指导画鼻子。

2、字动作描写片段 比赛开始了，大周接到球后转身就向对方的篮筐冲。过半场了，对方的人都过来防守，刘露露也是其中之一。他又使出了自己最经典的绝招？？两臂张开，五指并拢，像一只母鸡在守护自己的孩子。

3、四年级周记课堂里的小动作作文300字 我估计有好多人都有过上课做小动作的事情，我同桌就是一个。铃铃的上课铃响了，同学们都陆续走入教室，这节是数学课。

4、在描写同学的神态和动作时，我们可以通过观察细节来传达人物的情感和性格特点，这样可以让读者更加真实地感受到同学的个性和特点。 范文一： 小文同学是班级中的一个开朗活泼的女孩子。

5、一连串的动作描写200字 一股香味，又把菜倒进锅里，抄起锅铲，不停地翻动着。等菜慢慢由白变黄，妈妈再倒入酱油、醋，撒上盐，接着用铲子翻动了几下，撒上白糖、味精，迅速把锅端下来，翻炒了几下，就出锅了。

6、在那一瞬间作文(主要动作描写) 一瞬间 “球传到了3号的脚下，接着，3号又顺利地把球传给了8号。8号把球踢到了门前。哇！太好了！球进了！”你可[_a***_]以为我在看球赛，其实这是在中央台播过的一个公益：公德比赛。

作文动作描写的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于掰手腕作文动作描写、作文动作描写的信息别忘了在本站进行查找喔。