四年级下册2单元作文 四年级下册2单元作文我的奇思妙想作文400

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于四年级下册2单元作文的问题，于是小编就整理了3个相关介绍四年级下册2单元作文的解答，让我们一起看看吧。

1. 四年级第二单元的好词好句语文？
2. 小学四年级下册第三单元作文提纲怎么写？
3. 四年级语文下册单元作第一单元作文？

四年级第二单元的好词好句语文？

好词：

漫山遍野、初出茅庐、忍俊不禁、慈眉善目、春光万里、山明水秀、拾金不昧、心花怒放、一模一样、迫不及待、绿意盎然、怨声载道、一干二净、冰花玉树、红日高照、大公无私、可歌可泣、海誓山盟、风雨同舟、眉清目秀、无所畏惧、秋雨绵绵、朝气逢勃、草长莺飞

好句：

1、炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。

2.和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。

3.雪花在空中翩翩起舞，像鹅毛一般，纷纷扬扬，从天而降。她是仙女洒下的碎玉，是冬天特有的“蝴蝶”，又像一个个穿六角形白衣裙的小精灵。

小学四年级下册第三单元作文提纲怎么写？

标题式提纲 　　这种提纲比较简单,只写出行文各段的标题,这种标题类似一个版块的概括.相当于写出了这一自然段的主要内容. 　　这是一个标题式的作文提纲,用简洁的文字标出了各段的写作要点.它的特点是文字简洁、速度较快,适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况.但对初学写作的人来说,很难起到指导作文的作用. 编辑本段2.要点式提纲 　　这种提纲比较详细,它即要表明作文的中心,又要写出作文的大致内容；同时,还要交代出文章的详略. 编辑本段3.编写提纲的要求 　　

1.要审清题目,确定中心,选择材料 　　作文提纲是写好作文的基础,编写作文提纲要按照写作文的三个顺序：审清题目、确立中心,选择材料来进行. 　　作文题目一般给我们规定了写作范围（记人、记事、写景、状物等）、写作问题（记叙文、说明文、议论文）,所以,审清题目,才能明确写什么、怎么写,才能避免文不对题、偏离中心的毛病. 　　中心思想是一篇文章的灵魂,在编写作文提纲式时,只有确立了中心,才能围绕选材,确定重点,安排详略,等等.选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来. 　　

2.要简洁明了 　　作文提纲只是作文的一个思路,一个框架.因此作文提纲既要完整,又不能过于繁琐；既要简洁,又要达到写作目的.

四年级语文下册单元作第一单元作文？

在一天放学回家的路上，我看到一个老爷爷在捕青蛙。他网中的青蛙在凄凉呼叫，好象在说：“快来救救我啊！”它的眼神流露出万般的忧伤和无奈。我站在那儿，一阵莫名其妙的悲伤涌在心头，痛心极了。

青蛙头上有两只圆而突出的眼睛，一张又宽又大的嘴巴，舌头很长，身体的背上是绿色带有深色条纹，腹部是白色，身体下面有四条腿，前腿短，后腿长，脚趾见有蹼。

青蛙是捉虫能手，青蛙主要吃蝗虫，苍蝇，灯蛾，菜花虫，天牛，百脚虫……青蛙捉害虫全靠它又长又宽的舌头，舌根长在口腔的前面，舌尖向后，还分叉，上面有许多黏液，只要小飞虫从身边飞过，它就猛地往上一跳，张开大嘴，快速地伸出长长的舌头，一下子把害虫吃掉，青蛙一天能吃三百多只害虫，一年能吃40万害虫。

青蛙是保护农田的功臣，我们都要爱护它。

到此，以上就是小编对于四年级下册2单元作文的问题就介绍到这了，希望介绍关于四年级下册2单元作文的3点解答对大家有用。