400字作文六年级 变形记400字作文六年级

wasd8456 2023-12-29 20 0

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400字作文六年级 变形记400字作文六年级
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  1. 六年级作文走队列怎么结尾?
  2. 要是我能飞作文四百字小学六年级?
  3. 桐桐是个调皮的男孩儿续写作文?

六年级作文走队列怎么结尾

今天是一个特殊的日子,是我们六年小学生涯中最后一次队列队形比赛。为了这一天,我们准备了很长时间,大课间时候,总是能看到同学们忙碌的身影。大家蓄势待发,准备迎接比赛。

  比赛开始了,首先上场的是一些低年级的小弟弟妹妹们,虽然他们个头小,但是他们个个精神饱满,一副不服输的尽头,看着是那么有自信、有朝气。每次下场之后,观众们都会给予热情的掌声。

400字作文六年级 变形记400字作文六年级
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  我们是最后一个上场的班级。虽然我们上场较晚,但是我们积累了经验,总结出了战略:精神抖擞、步调整齐、口号响亮、动作一致。轮到我们上场了,我的心中既自豪、又有些紧张。我努力地跟着体委的口令,认真地迈好

要是我能飞作文四百字小学六年级?

假如我能飞 ***如我能飞,我要飞上蓝天,俯望大地,找到我的家乡,看看家乡的房子、树木、田野

400字作文六年级 变形记400字作文六年级
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山峦河流,还有我时刻牵挂着的儿时伙伴。我要和他们打招呼,带他们一起看田野;飞到树上掏鸟窝、拿鸟蛋;去树林中观察探险。***如我能飞,我要飞上蓝天,听鸟儿欢歌,风儿劲舞,白云漫步,看太阳发出万丈光芒。当鸟儿从我身边飞过,我要和他们共同歌唱,和他们比赛飞翔;当风儿从我的脸庞拂过,我要追赶他,紧跟他,让他吹拂我的身子,给我接触炎热;当白云萦绕身旁,我要和他一起舞蹈,他一定会为我遮荫,让我乘凉,让我两凉爽。当太阳的曙光穿透我的身体,我重新舒展我飞翔的梦想,他为我辨别方向,让我充满温暖。***如我能飞,我要飞上蓝天。去神农架查寻野人的踪迹,去北京鸟瞰长城巨龙;去眺望黄河、长江,他汹涌澎湃的江水让我肃然,让我起敬;去拜访三山五岳,他们犹如大地的手指顶天立地,让我懂得做人就该立地顶天。***如我能飞,我要飞上蓝天,太阳公公是我的老师,蓝天是我的黑板,小鸟是我的同学,白云是我的书本,风儿就是我的铅笔。我们尽情地描绘着美好世界…… ***如我能飞,我一定要亲近一下月亮姐姐星星弟弟。你瞧,月亮姐姐正静静地看管着他的宝贝弟弟们。我和星星弟弟们捉迷藏,玩累了,就飞到月亮姐姐的身边,坐在它弯弯的身子上,在她温柔的一摇一摆中甜甜的入睡。***如我能飞,我还要飞到很多很多的地方!那里一定藏着我的梦,我的快乐,我的一切……

桐桐是个调皮的男孩儿续写作文?

桐桐是个调皮的男孩儿,一出屋门,见到老人又是问好又是做鬼脸,一路疯跑着来到幼乐园,又是上树碰乌窝,又是跳上滑梯飞一样滑下来,摔个跟头,起来又跳到***山上蹦来蹦去的,不小心碰到老爷爷,一个对不起又疯跑了,看的路人哭笑不得,说他是调皮的男孩儿。

到此,以上就是小编对于400字作文六年级的问题就介绍到这了,希望介绍关于400字作文六年级的3点解答对大家有用。

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