丢 作文 丢作文800字初三
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今天给各位分享描写人物的特点的作文的知识,其中也会对描写人物的特点的作文400字进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
人物特点的描写作文 篇1 他是我的同桌,名叫王一安,他是一个“上知天文,下知地理”的人,更是一个超级无敌的“书呆子”。
写一个人物特点的作文1 我的爷爷是一个有精神的人,他每天早上都会去锻炼,中午接我回家,我的爷爷很瘦,个子很高。爷爷的头发短短的,眼睛大大的,鼻子大大的,嘴巴小小的。
人物特点描写作文1 在班里有一位“新老谭酸菜牛肉面”,他就是超级“大坏蛋”谭鑫,头发长得太长,像孙猴的头发,大眼浓眉,长得像孙猴的后代——未来猴。谭鑫可坏了,下面我来说几个坏处。
人物特点作文300字 篇1 一说起我的外婆,认识她的人都会觉得她很精干,但也很抠门。 我的外婆身材略微臃肿,但个子还算高,所以整体看起来还是很匀称。那一头银色的白发,总是梳理得服服帖帖。
人物特点描写作文侧面描写用侧面描写人物的特点0.这时,一阵热烈的掌声打断了他的思绪,他猛的一抬头,看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动,似乎在搜寻什么,他是那么的不安,甚至不敢接触任何人的目光。
描写人物特点的作文 (一)要说起俺班的“辣子”班长,那可是了不得啊,说起话来,可说得上是一言九鼎,班主任出差,她的话,我班的“虾兵蟹将”个个惟命是从。
篇一:小画家 小明是一个充满创造力的小画家。他总是带着画笔和颜料盒,忙碌地在纸上展现自己的想象世界。小明的突出特点是他那双灵巧的双手和敏锐的观察力。
人物特点的描写作文 篇1 他是我的同桌,名叫王一安,他是一个“上知天文,下知地理”的人,更是一个超级无敌的“书呆子”。
描写人物特点的作文 (一)要说起俺班的“辣子”班长,那可是了不得啊,说起话来,可说得上是一言九鼎,班主任出差,她的话,我班的“虾兵蟹将”个个惟命是从。
描写人物特点的作文 表妹是一个5岁的小姑娘,她总是嬉皮笑脸的。 她长得很俏丽。脸是鹅蛋形,加上一双明净的眼睛,眼睛上面是弓形,像是画上去的眉毛。
第静态外貌描写:就是像描写一幅画、一张照片那样,去描写整个人物的外表,包括描写人物的容貌(面容长相)、身材(高矮胖瘦)、服饰(穿着打扮)、年龄、性别等。
1、身边那些有特点的人作文精选篇1 神出鬼没的爷爷。清瘦的脸颊,瘦瘦的身材,长长的腿。这个浑身上下像细竹竿似的人,就是我那“神出鬼没”的爷爷。爷爷那轻飘飘的步伐已经练到了炉火纯青的境界。
2、三年级身边有特点的人作文400字【一】 我有一个同桌,他不仅长得十分俊俏,字也写得非常好,成绩在班级更是首屈一指。
3、三年级身边那些有特点的人作文 篇1 要说我家谁最调皮,非我的弟弟莫属了。我的弟弟十分调皮。有一次,弟弟趁家里人不注意,把冰箱插头拔了。干完这件事,他直拍手,一脸的得意洋洋。妈妈发现了,他害怕地躲在门后。
4、小学三年级作文身边有特点的人 我的一个朋友,他很喜欢抓昆虫玩。 有一天他和我一起到了一个小菜园里,里面的土真柔软。他一手从土里抓起两只蚂蚁﹐一只是红蚂蚁,那里只是黑蚂蚁,它把两只不同的蚂蚁放在一起。
5、身边那些有特点的人作文500字上下1 毛毛是我的堂弟,别看他年纪下,可是个十足的演技派,一动真格起来就会炸“毛”。 这天,我去毛毛家,他一见到我,就兴奋地说:“杨雨晨,你来啦!一个寒假没见到你了,你都比我高了。
通过描述人物的外貌、言行举止、态度和行为等细节,突出她的特点。在描述过程中,可以结合对话和场景的描写,使得人物形象更加生动传神。
选择一位你最熟悉的人,可以是家人、朋友或者同学。 描述这个人的外貌特征,如身材、脸型、眼睛等。 描述这个人的性格特点,比如乐观、坚强、温和等。
首先描写人物时不要像画脸谱式的面面俱到,眉毛胡子一把抓。
人物的外貌,主要包括人的容貌、体态、服饰、表情、风度等。人的外貌描写也叫肖像描写,就是对人物的外貌、特征进行准确、生动、形象的描绘,并通过外貌描写来传神,向读者揭示人物的思想品质、精神风貌和性格特征。
人物特点描写作文1 在班里有一位“新老谭酸菜牛肉面”,他就是超级“大坏蛋”谭鑫,头发长得太长,像孙猴的头发,大眼浓眉,长得像孙猴的后代——未来猴。谭鑫可坏了,下面我来说几个坏处。
人物特点的描写作文 篇1 他是我的同桌,名叫王一安,他是一个“上知天文,下知地理”的人,更是一个超级无敌的“书呆子”。
篇一:《温文尔雅的姐姐》在我印象中,有一个人总是让我感到温暖又亲切,那就是我的姐姐。她温文尔雅,给人一种和善的感觉。姐姐的动作总是轻盈而优雅的,她走路的步伐稳健却不失柔美。
描写人物特点的文章如下:篇一:描写人物特点的文章 描写人物特点作文每天早上七点,楼道里总会响起那熟悉的脚步声和洪亮的叫门声牛奶来了!每当听到这一声响起时,我便知道那为送奶工来了,我就会爬起被窝去开门。
写我最熟悉的人作文,大概率是养育你的亲人,朝夕相处,才称得上最熟悉。不要写老师、同学这些,你真的了解他们吗?很容易走题。开篇建议开门见山,指出最熟悉的人是谁。展开论述时运用肖像描写和细节描写,突出人物的性格特征。
写一个人物特点的作文1 我的爷爷是一个有精神的人,他每天早上都会去锻炼,中午接我回家,我的爷爷很瘦,个子很高。爷爷的头发短短的,眼睛大大的,鼻子大大的,嘴巴小小的。
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