高中生语文作文 高中生语文作文书推荐

wasd8456 2023-12-27 20 0

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大家好,今天小编关注到一个比较有意思话题就是关于高中语文作文问题,于是小编就整理了2个相关介绍高中生语文作文的解答,让我们一起看看吧。

高中生语文作文 高中生语文作文书推荐
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  1. 2021安徽中考语文作文评分标准?
  2. 高考作文文体写错得的最高分应是多少?怎样扣分?

2021安徽中考语文作文评分标准

2021年安徽中考作文题

高中生语文作文 高中生语文作文书推荐
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大家即将进入高一想象高中生活以及对青春的憧憬。要求题目自拟,文体不限,不少于600字。

愿有花、树、浪,助力我成长

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作者/语文李寨主

“十七岁那年的雨季,我们有过共同的期许……”伴随着熟悉的歌声,我步入了中考考场,这也意味着,高中生活将在两个多月后拉开序幕!站在这样的一个节点上,张开想象的翅膀,所憧憬的的高中生活和未来青春时光,会是什么样的呢?

我憧憬的高中生活,有友谊之花绽放,能散发出醉人的芬芳!

人生在世,不能没有朋友。不论天才,还是普通人,没有朋友都会孤单无助。这正如培根所言,“没有朋友,则斯世不过是一片荒野。”我憧憬的高中青春岁月自然不想孤独,也不愿意变成“一片荒野”。我希望,它能是一片沃壤,撒播下真诚种子后,能够培育出友谊的花朵。这种花朵,不仅开在同学之间,也开在师生之间。我期待,友谊之花,不断怒放,美化共同的学习环境,也让岁月染上芬芳,染成诗的模样。

我憧憬的青春时光,有知识之树长青,能结出喜人的累累硕果!

在柏拉图笔下,“知识是精神食粮”;在培根书中,“知识就是力量”;在我期待的青春时光里,学习是头等大事,获取知识,自然是重中之重。于我而言,知识有如人体血液一样宝贵,缺了血液,身体就会衰弱,头脑就要枯竭。因此,我绝不会浪费青春的宝贵年华,而会趁着精力旺盛,在高中努力学习,好好汲取知识的养分,让自己如树苗一般成长,最终变得茁壮,结出喜人的累累硕果!

我憧憬的三年征程,有健康之浪奔涌,能为未来积攒丰厚本钱!

健康是1,其他是后面的0,没有1,再多的0也没有意义。因此,如果说我憧憬的高中青春岁月是一片海,那必然有健康之浪奔涌。我会文明精神,野蛮体魄,像年轻的***等革命家一样,一方面多看书,吸取修身的养料,保持思想精神的健康,另一方面勤于锻炼,养成好的生活习惯,确保身体方面的健康。这样三年下来,可以有一个健康的“身心”,也就可以为往后的人生积攒丰厚的本钱!

“十七岁那年的雨季……却发现成长已慢慢接近”,聆听着优美的歌声,我会走出中考考场,走向高中校园。我憧憬的高中生活和青春时光,有友谊之花绽放,有知识之树长青,还有有健康之浪奔涌,能让我更快更好地成长!

高考作文文体写错得的最高分应是多少?怎样扣分?

就文体错误这个问题,一般扣1-2分,但是文体一旦错误有时会拉低作文的档次,会导致更多的失分,同时如果内容写的很好,也会弥补一下这个过失。  

第五档(很好);(21-25分)  

1. 完全完成了试题规定的任务。  

2. 覆盖所有内容要点。  

3. 应用了较多的语法结构词汇。  

4. 语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。  

5. 有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。  

6. 完全达到了预期的写作目的。  

第四档(好):(16-20分)  

1. 完全完成了试题规定的任务。  

2. 虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容。  

3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。  

4. 语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。  

5. 应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。  

6. 达到了预期的写作目的。  

第三档(适当):(11-15分)  

1. 基本完成了试题规定的任务。  

2. 虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。  

3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。  

4. 有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。  

5. 应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。  

6. 整体而言,基本达到了预期的写作目的。  

第二档(较差):(6-10分)  

1. 未恰当完成试题规定的任务。  

2. 漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。  

3. 语法结构单调、词汇项目有限。  

4. 有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。  

5. 较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。  

6. 信息未能清楚地传达给读者。  

第一档(差):(1-5分)  

1. 未完成试题规定的任务。  

2. 明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。  

3. 语法结构单调、词汇项目有限。  

4. 较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。  

5. 缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。  

6. 信息未能传达给读者。

到此,以上就是小编对于高中生语文作文的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中生语文作文的2点解答对大家有用。

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