初一二三事作文600字 初一二三事作文600字 初中
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1、暑假,爸爸和妈妈带我到有仙境之称的蓬莱阁。我们坐车来到蓬莱阁,在解说员的解说下,我知道了它的很多知识,它位于蓬莱市西北的丹崖上,面积有32800平方米。蓬莱阁并不是只有一个阁,而是由三青殿。苏公祠。
2、现在的蓬莱还在以她特有的方式发展着,我希望她的明天会更加的美好,我爱我的家乡——蓬莱。
3、鸟语花香,山清水秀,一年四季分明。四周环绕着青山,这就是我的家乡蓬莱。我的家乡比不上北京的车水马龙,也比不上王府井街的红灯绿酒。但我的家乡有朴实的人民,有美丽的景色 .家乡的物产丰富,景色优美。
4、我的家乡是一个小乡镇,它没有雄伟气魄的名山大川,也没有历史悠久的名胜古迹,但它却有着另一番悠闲的田园风光。这里的物产特别丰富,有清甜可口的荔枝、龙眼、还有诱人的香蕉,芒果、草莓、甘蔗等等。。
1、一件难忘的事四年级优秀作文500字 篇一 在童年生活里,我做过许多的事情,其中有一件事使我永远难忘,那就是有一次我突然变成了一只“大花猫”。
2、【篇一】四年级一件令我难忘的事400字作文 我经历过许多事,有酸、有甜、有苦、有辣,就像天上的繁星,有的光彩夺目,有的黯然无色,但有一件事令我难忘。 记得那是一个温暖的春天,20xx年3月23日,第二天我就要过生日了。
3、小学生难忘一件事作文450字左右 在我记忆的海洋里,发生过许多件事,但随着时间的流逝,都被我渐渐遗忘了,可是有一件事,至今仍清晰地留在我的记忆中。这一件事,就是放风筝。
1、呵护生命"我是一只小小、小小鸟,想要飞,却怎么也飞不高……”这首《小小鸟》在森林可以说是炙手可热的了。虽然每天哼着的是“五音不全”但也还凑和着“自娱自乐”了。
2、我从上学到二年级,成绩一直在班上名列前茅。每当我有了一些成绩时,便会沾沾自喜。一直到三年级刘老师教我,这一切才有所改变。
3、寻物启事作文 篇1 本人在班级里不慎将一件重要的随身物品丢失——友爱,有拾到者与本人联系,本人感激不尽。
4、篇一:启事范文 团体或个人向社会公开告知、说明事项的文书。经常登载于报刊,或在公共场所张贴,或在电视台、电台播放。启事的内容是需要让公众知道或者希望大家协助办理的事情,公开性和单一性是其显著特点。
5、每天早上,我都会给那些花随便浇一点水,因为水浇多了,花就容易死。我也听说过仙人掌不怎么爱喝水,所以隔三`四天才给它浇一次水。
6、忽然,我想到了一个怪主意。于是,我去拿来了一杯子水。我把这一杯子水倒在了它们的身上,倒湿了一大片地方。我看到它们都在水里挣扎,有的还动弹不了,躺在那里一动也不动。
1、每个人出生必须去的地方是校园,校园是决定每个人未来的地方。我也不例外,我也有一个决定我命运的校园,是州实验小学。在那里,有一棵高大的柚子树,有一整排挺拔的柏树,有一片绿油油的草地。今天,我把整个校园介绍给你。
2、描写校园的作文1 时光匆匆,岁月无情,我们从小学五年级升对了六年级,转眼就快一年了。在这一年时间里,我们有过欢笑,有过泪水,我们从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。
3、描写美丽的校园优秀作文1 我的校园是一个蕴藏着青春、[_a***_],还有每一个孩子天真而又伟大的梦。 走进校园,首先看到的是一幢幢高而雄伟的教学楼,它的颜色从上到下都是纯洁又无暇的白色,它就像披着一件雪白的衣服。
4、描写校园的作文 篇1 今天,我早早的来到学校,就是为了欣赏我们校园的早晨。 走进校园,并不像平时那么喧闹,使我的心情非常好。
5、关于描写美丽的校园的作文1 我们的校园是个美丽的大花园。 一进校门,我就闻到一阵清香,向里走去,就会看到高大的教学楼。在阳光下,大门两旁的树木显得格外精神,它们一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵威武。
1、【篇一】有关五四青年节的作文500字 青春,是用来回忆的;青春,是用来追忆的;青春,是用来拼搏的。也许,青春像是一颗流星,虽然绚丽但却很短暂;也许,青春像是一棵常青树,无论春夏秋冬,永远都是郁郁葱葱。
2、2022年高中生纪念五四青年节优秀作文1 什么是精彩?战争年代的踊跃参军,八十年代的文学热,还是九十年代的出国热?它们都是精彩,每个时代有每个时代的精彩,每个时代也造就了不同的精彩,但无论怎样,精彩总是与青春紧紧相连。
3、五四青年节的作文300字 篇1 春去秋来,花开花落,一年又一年,谁又点缀了谁的梦,谁又遗落了谁的花季,青春,花季,如烟花,绚丽多彩,悄然而逝。
4、初三4青年节作文500字范例选编篇一 青春是一个活泼的话题,青春是一个成熟的转折。我们曾经或者正在拥抱青春,我们也将失去我们的青春。青春像一阵风吹过,后面只留下尘土飞扬。我想留住青春,然而岁月是无情的。
5、五四青年节热爱青春话题作文1 一年四季的轮回,是进取与友谊,是快乐与健康,是独立与成长,亦是缺憾与不满…… 青春是进取和友谊。不畏浮云遮望眼,自缘身在层。青春是进取的。
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