小学生作文描写人物 小学生作文描写人物的范文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学生作文描写人物的问题，于是小编就整理了3个相关介绍小学生作文描写人物的解答，让我们一起看看吧。

1. 作文我的同桌(抓住人物的外貌,动作,语言,心理进行描写.具体事例:新颖？
2. 关于平等的名人事例50字
3. 写人静态描写和动态描写的作文？

作文我的同桌(抓住人物的外貌,动作,语言,心理进行描写.具体事例:新颖？

我的同桌

他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦！他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。

有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊？我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊？这可刚上第一节课啊！这时刘泽宇正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急？”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。”刘泽宇接着说：“那你用我的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。”

以前我对刘泽宇不是特别的了解，听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴

关于平等的名人事例50字

英国大作家萧伯纳，有一次在写作间歇时和邻居小女孩一起玩耍。萧伯纳对小女孩说:“回家告诉你的妈妈，今天和你在一起玩的是萧伯纳。”小女孩也回应:“回家告诉你的妈妈，就说和你一起玩的是克里佩斯莱娅。”

萧伯纳感慨地说:“一个人不论有多大的成就，他在人格上与任何人都是平等的。”

2、高贵的自由

不久前,英国首相布莱尔偕夫人来到法国西南部的一个小镇度***。虽然是首相夫妇大驾光临,但小镇依然我行我素,该晒太的晒太阳,该谈恋爱的谈恋爱,每个人都生活得自在而有序。明知布莱尔是个“大人物”,但大家仿佛不当一回事,因为众生平等。

布莱尔喜欢泡吧,小镇唯一的一家酒吧老板丝毫不给面子,按预定计划关门休***去了。不过,老板仍然很礼貌地在酒吧门口留下一张字条:“欢迎布莱尔先生和太太。很抱歉,现在我们在放***,假期结束后我们会回来的。很抱歉!”

写人静态描写和动态描写的作文？

静态描写主要就是他的外在的衣着打扮肖像神态的一些描写，而动态的描写主要就是他的言行举止，这些方面动态的过程，两者可以放到一起，动静结合去表现一个人物不光是在写人的时候可以用到这个手法，写景物的时候也经常会用到这个手法

到此，以上就是小编对于小学生作文描写人物的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学生作文描写人物的3点解答对大家有用。