值日生作文(值日生作文500字)

wasd8456 2023-12-22 20 0

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值日生作文(值日生作文500字)
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值日生二年级作文

1、为了让您在写作文时更加简单方便,以下是我帮大家整理的今天我值日400字作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 今天我值日400字作文1 我在学校被选上了值日生,校长分配我星期四值日。

2、走到老师的办公室,把老师的茶水和办公室的地,全部都擦得一干二净。随后同学还老师都进了学校。老师欣慰的摸了我的头。轻轻的把我拥入怀中。同学们纷纷给予我赞赏的目光。噢,我爱学校,我爱班集体,更爱做值日生。

值日生作文(值日生作文500字)
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3、因而,每当轮到我做值日生时,我就让别人替我。可这一次我却改变了,而且还发誓一定要把这次值日做好,要在老师和同学的眼里留一个印象。 为了把这次值日做好,我费尽了心思,好不容易才找到了一则新闻

4、李老师说:“那要看你今天下午的表现”,为了能当上值日生,今天下午我很努力,表现很好 ,终于当上了值日生。

值日生作文(值日生作文500字)
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5、六年级学生走后,周围的人不满的眼神看着我,我连忙心虚起来,头烫得像发烧一样。我的头低了下来,心中满是懊恼;六年级的学生仗着自己年纪比我们大,比我们强壮就以大欺小,我是必须要让他们不可。

6、LZ是二年级嘛!人家还是一个小小孩。。不可以以大欺小,会被猪那个的。。你当过值日生不?当值日生时遇到了那些难题?我们学校还分为两种值日生的——打扫卫生,保持干净的人;检查打扫的是否干净的人,不干净的班级扣分处理。

值日作文

值日的作文篇1 一转眼,第六周到了,又轮到我们组值日了。我们这一组有我、叶思奇、丁子新等6人,这次,我和另一位负责扫地、倒垃圾,叶思奇等2人负责拖地,丁子新等2人负责擦桌凳并摆放整齐。

值日作文1 放学了,同学们在教室了做值日,大家分工合作忙了起来。有的扫地,有的擦桌子,还有的拖地。我负责擦玻璃,我擦了里面擦外面,擦了一遍又一遍,把玻璃擦地明亮亮的。

关于值日的作文范文1 星期五是我们小组值日。早上,我早早的就来到学校,和我们小组的6名同学开始了值日生的工作。当我们打开教室的门时,一股难闻的汗酸味迎面扑来。

值日的作文 篇1 下午放学时间到了,李老师留下一组同学做值日,打扫教室卫生。 老师刚把同学们分完工,同学们就热火朝天地干了起来。有的擦黑板,有的扫地,有的摆桌椅,有的铲垃圾。

值日优秀作文 篇1 昨天是我们那一组值日。 扫过地以后,老师让我们倒垃圾,有两个学生跟着我,我们们到之后,那两个学生就回家了,我感到很生气。 等我把垃圾桶抬回班的时候,那两个女生也走了。虽然她俩走了,但是班里面很干净。

四年级值日作文

四年级值日作文 篇1 在这个星期,学校值周的重任落到了我们四三班同学的肩上,借此机会,我体验了一下当值周生的滋味。在值周中,我的职务是负责一楼办公大厅,不让同学们乱闯办公楼,让同学们系好红领巾。

四年级值日作文 篇1 早晨,我踏着温暖春风走进校园,来到了班级这个大家庭

四年级值日作文300字 篇1 每天,都会有两个或一个值日生一大早来每个班上检红领巾佩戴的情况。有些人会认为所有的值日生都是严肃的进出,可我却不这么认为。上个星期四早晨,两个值日生走到了教室门口。

四年级值日作文 篇1 “您太坏了,太坏了!还不如我称职!”我气急败坏地大声叫。“好!那就让你来体验下家长的辛苦!”妈妈也对我厉声呵斥。“那好,这可是您说的,开弓没有回头箭!”我和妈妈约定,妈妈也同意了。

四年级值日作文 篇1 上星期五,是我们组扫地。由于黑板没有擦干净,老师惩罚了我们,这个星期一也要扫。 我和另外两名同学是扫清洁区的,我们班的清洁区位置很不好,就是大门口一直到***台,所有学生到班级的必经之路。

四年级值日作文 篇1 我有幸被老师选中,当上了每周五的值日班长,所以,今天也是我第一天当值日班长的日子了。我想:难得老师这么信任我,我一定要好好表现,争取为我们班尽点力,也不辜负老师对我的信任。

值日生作文

值日生作文1 “当,当当……”预备钟响了,喧闹嘈杂的教室安静下来,有的同学还在手忙脚乱地 整理文具。今天该我值日,我站起身“威严”地四下看了看,嗯,纪律不错,没有缺位的人。

值日生二年级作文1 ***一响,学生们背着书包像箭一样冲出教室。而我和一些同学只能乖乖的打扫教室。值日班长分工后,我们开始如火如荼地工作,有的擦黑板,有的擦桌子,有的拖地板。

值日作文1 放学了,同学们在教室了做值日,大家分工合作忙了起来。有的扫地,有的擦桌子,还有的拖地。我负责擦玻璃,我擦了里面擦外面,擦了一遍又一遍,把玻璃擦地明亮亮的。

四年级值日作文300字 篇1 每天,都会有两个或一个值日生一大早来每个班上检红领巾佩戴的情况。有些人会认为所有的值日生都是严肃的进出,可我却不这么认为。上个星期四早晨,两个值日生走到了教室门口。

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