作文配图图片大全(作文配图图片大全食物图)

wasd8456 2023-12-10 48 0

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看图写作文图和作文及范文

【篇一】有一天,小黄鸭不小心掉进了一个大坑里,它大声叫着“救命啊,有没有人啊?”过了一会,一直小猴子路过,听到呼救声,就找来一根长棍子,想把小黄鸭拉上来,可是没有成功

多幅图的看图写话二年级上及范文如下:今天,老师我们蜗牛同学们马上去找。有的树叶底下去看,有的到土里面翻。我来到树林里,找呀,找呀,终于找到了一只蜗牛。

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一年级看图作文范文1 星期六晚上,我们吃好了晚饭。爸爸就翘着二郎腿坐在沙发上看报纸,妈妈在入迷地看电视,我洗了一盘各种各样的水果,送来给他们吃。爸爸拿着他最喜欢吃的梨,说声“谢谢”,就狼吞虎咽地吃了起来。

例如给你两幅图,第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里、一个猫站在鱼缸边上正朝着鱼缸看,第二幅图呈现了一个鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫。

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最后,可以结合图中的场景、人物细节展开描述和叙述。可以用第一人称或第三人称的方式,让读者身临其境地感受捉迷藏的乐趣和紧张***。 下面分享三篇范文: 写作文一:捉迷藏 今天,我和小伙伴们玩了一个非常有趣游戏——捉迷藏。

如何给作文配图片

首先将作文内容编辑在一个word文档里。然后在插入菜单中,点击“图片”按钮。然后在电脑文件夹中选择目标图片,进行插入。然后选中图片,设置其文字环绕方式为“衬于文字下方”。

抒情风格:春风拂过,温暖的微风轻抚着我的脸庞,我站在高高的山坡上,望着远方的天空。我知道,成长就像这春风,温暖而持续,带着芬芳和希望,每一天,都是我蜕变的季节

简单方法是:选中图片后直接***、粘帖,和***文字的方法相同:先把图片划黑,右键***,再到文章的编辑框里,点粘帖,这样图片就加上去了。

请用几句话把图上的意思连起来写一写。”这段文字很重要,小朋友千万不可一看而过,要细细推敲,这段文字就是对写话的要求,也提示我们如何写话。

打开手机上面的WPS,然后点击主页面上的“+”图标,然后点击新建空白文档,进入后点击图中图片标志,然后点击相册,在里面选择自己想要使用的图片,之后点击确定,完成,这样就能将图片插入到文档里面了。

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优秀看图作文1 星期二早上,小猴想:快要考试了,我还是找小兔、喜鹊、小鹿它们比一比,练一练本领吧! 小兔和小猴是第一个比赛的。小兔一心一意地在写作文。小兔写好了,它也检查好了。

看图写话一 图:四个小朋友跳绳,两个人摇,两个人跳。 看图写话:一天,在学校操场上,小明、小刚、明明和小军在跳sheng。小明和小军yao sheng,小刚和明明跳sheng。后来,变成了小刚和明明yao sheng,小明和小军跳sheng。

看图写话作文1 一天,小明和小红放学了,他们在路上走着走着,突然感觉天色越来越暗,要下大雨了,果然,不一会就下起了倾盆大雨,他们就从书包里拿出了雨伞来遮挡。

一年级看图作文范文1 星期六晚上,我们吃好了晚饭。爸爸就翘着二郎腿坐在沙发上看报纸,妈妈在入迷地看电视,我洗了一盘各种各样的水果,送来给他们吃。爸爸拿着他最喜欢吃的梨,说声“谢谢”,就狼吞虎咽地吃了起来。

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三年级看图作文图片 [三年级看图作文图片]三年级看图作文图片亲情图片 这是一个父亲背影,黑布大马褂,深青布棉袍,身体肥胖,吃力地攀爬月台,三年级看图作文图片。这是朱自清笔下的父亲,他展现在人们面前的便是这幅“父亲的背影”。

星期天,我们来到了一个美丽公园,顺着大门来到凉亭。凉亭的四个翘角火红火红的,如同一个大帐篷。四根柱子是灰红色的,每一根柱子的中间都隔着围栏。凉亭下有一座***山,***山旁边有许多树木,供人们乘凉。

三年级下册语文书看图作文2页3页春天的图画 冬[_a***_]刚走,春姑娘就悄悄的来到了人间,给大地带来了一片生机。 伴着微风,我们走进了春天的大门。

三年级下册的看图画写作文 放风筝 在一个阳光灿烂的星期天,小丽、明明和小华一起到公园去放风筝。公园里景色迷人:蔚蓝的 天空 中飘着几朵棉花糖一样的白云,绿油 油的草坪一望无际。

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优秀作文500字加旁批图片如下:【篇一】六年级《暖》作文500字 在一个冬日的早晨,我急忙走出家门,这时,妈妈突然喊住了我,并塞给了我一件羽绒服,说冷的时候就穿上它。

韦老师瓜子脸长得眉清目秀,一米六多的个子。但我最难忘的还是韦老师那双眼睛。那双眼睛让人既怕又爱。有一次,语文竞赛,我们全班都考得不好。

春天的景色 来了,草绿了,花红了,小草偷偷地从土里钻出地面,在春风中,小草摇摇摆摆,从远处看,一大片一大片的绿,可好看了。

一张画像作文 篇1 “三八妇女节“快到了,我也得给妈妈准备礼物了,可是,我却把礼物弄错地方了,不知该怎么办呢?三月六日,偷偷带着画笔和纸来到了房间,把纸放到桌上。

如下:成长的岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去。不知不觉中,又到了一年的变更时期。在孩子身边,都有快乐灌溉我们成长。

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