第一次骑自行车作文600字 第一次骑自行车作文600字初中
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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于写老师上课的作文的问题,于是小编就整理了3个相关介绍写老师上课的作文的解答,让我们一起看看吧。
小学六年级时,学校安排吴老师担任我们的语文老师,同学们都高兴地欢呼起来。吴老师是位女老师。她五官端正,待人和蔼,平时总是穿着朴素的衣裳,从不追求时尚。
吴老师上课很轻松,只要认真听她讲课就行了。她从来不冲我们发火,同学们都喜欢她。有一次总结作业,吴老师指着一本本子说:“有一位同学把腾云驾雾的‘驾’字写成了‘木’字底,看来那位同学可真不简单,能骑着木头上天。”话音刚落,教室里就像炸开了的油锅,同学们都哈哈大笑,有的捧着肚子,笑得前府后仰;有的捂着嘴,脸都憋红了;有的趴在桌子上,半天直不起腰;还有的甚至笑出了眼泪……
过了好一阵子,吴老师拍拍讲台说:“请那位同学注意点,以后坐飞机看云彩就行了。”又是一阵哄堂大笑。大笑之余,我们明白了写字不能马虎的道理。有一次,语文课上,吴老师让我们自习。同学们不遵守纪律,教室里一片杂乱的景象。有的同学东看看西瞧瞧;有的同学与同桌小声说话;还有的“调皮蛋”做“鬼脸”,逗得周围的同学“咯咯”直笑。
这时吴老师唉声叹气地说:“同学们,课堂纪律这么差,别说一根针,就是十根钉子――”同学们全都睁大眼睛望着吴老师,“掉在地上,你们也未必听得见!”“啊,哈哈哈……”同学们笑了,同时也懂得了老师的用意。教室里安静了,同学们都在埋头写作业,吴老师看着同学们专心的样子,会心地笑了……这就是吴老师上课的风***。
老师上课时非常的认真,一边在黑板上写板书,一边结合PPT讲述知识,积极的和学生们互动,孩子们的积极性都被他调动起来了,课堂氛围轻松愉快。
老师上课时非常的有耐心,有条理,对于难点会着重进行讲解,甚至于举例说明,非常生动形象,便于理解。
老师在那备课,读书时他在哪写写画画,涂抹勾勒;思考时右手扶头,左手疾书略有所思.激动时一会儿用双手在空中比划着,手臂微屈,手指摆出个奇特的造型,似乎世界就在他的掌握之中;一会儿又转身离座,眉头紧锁,还不时的停下来思考,非常认真
记得那是一个星期日下午,我到老师家上课。因为地点有了变化,所以我和爸爸有一些迷路。
“师傅,光华路210幢在哪?”爸爸问道。“哦,再向前大概走50米右拐。”一位老爷爷用常州方言说着。我们按照老爷爷的方向走去,细看是一片工地,我们连忙掉头。“婆婆,光华路210幢怎么走?”我彬彬有礼地问道。“在紫竹园酒店旁。”顺着婆婆指引的路走去,咦?怎么一幢房子也没有?这时我见一位摩的司机,心想司机应该对这里的路挺熟的吧。于是我上前问道,“叔叔光华路210幢在哪?”我问道。“在一家毛绒点旁,我家就住那。”叔叔回答道。这让我失败的心,又重新燃起了希望之光。走着走着,我看到一家毛绒店。“就在这。”我对老爸讲。功夫不负有心人,终于找到了。顺着小路走去看到大楼上写着210幢,走上楼去,我看到老师正在外面等着我呢!
“予人方便,予己方便。”一个人的心里有别人,懂得设身处地的为他人着想,有爱心奉献,得到的是内心的充实,人格的锤炼和思想境界的提高,也同样得到爱心的照耀,真情的温暖。虚伪换不来真情,冷酷换不来热诚。“有失道的因,就必定有寡助的果。”人不能为自己而活着,要学会替他人着想,这样自己才能活得更踏实,更有质量。
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