描写琥珀的作文 描写琥珀的作文100字
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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于我在挫折中成长作文的问题,于是小编就整理了2个相关介绍我在挫折中成长作文的解答,让我们一起看看吧。
作文《成长需要挫折》的提纲建议如下:
第一部分:
第二部分:
论证。
1.用名人经历为论据,写出挫折让意志坚定的人愈挫愈勇,更快成长。
2.用相反例子为论据,写出没有经历过挫折,一路顺风顺水走来的人,并不能承受挫折失败的打击,进而意志消沉,消极颓废,甚至自暴自弃。
第三部分:
结论。可以引用《孟子》内容进行总结,并再次申明自己的观点——成长需要挫折。
挫折是良师,是益友,伴我们成长。——题记
“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功……”一个人在成长的历程,需要的有时很多,有时很少,有的人需要无限的鼓励关怀,理解、宽容和空间。但在成长的道路上,最不可少的是挫折!
挫折是成长道路上必不可少的考验。它固然会给我们的身心造成打击和压力,带来精神上的烦恼和痛苦,但也能使我们经受考验,得到锻炼,成为迈向成功的转折点
顺境与逆境,对于人的成长来说,都是外部环境条件,在哲学范畴中称之为外因条件.而外因条件的好坏,并不是决定人才成长的关键因素或者说变化的根据,必须通过自身的努力学习与勤奋钻研,也就是内因,才能有效地、充分地利用所处的外部环境条件的剌激使自己成才.
也就是说,不管你处在顺境中还是逆境中,自己都必需自觉地、认真地学习知识来提高学识水平与认知能力,使自己具有睿智的、清醒的头脑以面对社会生存中所遇到的各种疑惑,成为有建树、有贡献的人才.
相对而言,顺境中的学习条件比逆境中的学习条件是要优越许多,象‘书香门第’、‘艺术世家’、‘祖传学风’中的子弟如不像‘八旗子弟’那样游手好玩,一般来说比起贫困家庭中的子弟就学习文化来说要有利得多,有先尊与严师指点也不可能‘埋没人才’.
当然,逆境中的学习条件并不是不能陶冶学风与***,可必竞要艰难困苦许多,如果自己没有一定的毅力与决心来坚持克苦学习,很可能被逆境中的艰难困苦压倒,能够成才的为数并不多.
辨证唯物主义既反对‘龙生龙、凤生凤,老鼠生儿打地洞’的宿命论观点,也反对‘逆境出人才,顺境埋没人才’的唯条件论观点,主张从内因根据上即自身努力上来正确性对待学习而成才的思想.
顺境比逆境的确更容易出人才,在逆境中成才的只是被用来宣传的极少数,而成功者往往也喜欢夸大他所曾经历的逆境,所以才会造成逆境出人才的错觉.实际上,绝大多数身处逆境的人永远没有翻身的余地
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