蜗牛三年级作文 蜗牛三年级作文300字

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1. 作者描写蜗牛表达了怎样的感情？
2. 假如蜗牛变速度变快了的范文？

作者描写蜗牛表达了怎样的感情？

作者描写蜗牛表达了作者对童年那无忧无虑，幸福快乐生活的怀念和向往。

《蜗牛》一课是语文出版社小学三年级上册第二单元的一篇精读课文。主要讲了作者回忆童年观察蜗牛的事情。作者细致入微地描写了蜗牛的胆小和爬行的艰难。重点描述了蜗牛在艰难爬行的过程中如何勇敢、执着、坚持不懈地到达终点的情景。作者在记述自己观察蜗牛的同时 ， 清晰地表达了对蜗牛由嘲笑到敬佩的情感变化。

假如蜗牛变速度变快了的范文？

今天，蜗牛开始为自己的速度发愁了，因为他每次和小动物玩的时候，大象、兔子、老虎……都在笑他速度太慢了。

有一天，蜗牛误打误撞地进了实验室，他看见有一瓶绿色的水，蜗牛自言自语道：“这不会是苹果汁吧？反正喝了才知道，就喝几口吧！”蜗牛爬了好久才到瓶口，结果脚一滑，掉到了瓶子里，蜗牛喝了一口水，他刚一抓到瓶子边上爬了一会就出来了，他在不知不觉中很快地爬出了实验室，蜗牛发现自己的速度变快了，高兴极了。

一年一度的动物赛跑节到了，蜗牛一出场动物们就用看不起的目光看着他，结果比赛一开始，他跑起来比风还快，动物们目瞪口呆地看着他，从此蜗牛变成了大明星，一天除了去录制节目，就是去拍电影等等，一直到十二点或者凌晨三点都没法休息。

自从当了明星，蜗牛就没放过***了，一天连睡个好觉都没时间，所以他又回到实验室找啊找，找到了解药，喝了几口又变了回去，过起了往常的生活了

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