四年级下册第五单元作文 四年级下册第五单元作文400字
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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于自考本科英语作文的问题,于是小编就整理了2个相关介绍自考本科英语作文的解答,让我们一起看看吧。
一、评分原则
按5个档次评分。总分为30分。
评分时,先根据文章的内容要点、篇章结构和语言运用初步确定其所属的档次,然后依照该档次的具体要求酌情增减分数,最后给分。
应避免分数趋中现象,即不能只给中间档次分数。该给高分时就应给高分(包含满分),该给低分时就给低分(包含0分)。
拼写和标点符号是语言准确性的一个方面。评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英式、美式拼写及用法均可接受。如书写较差难以辨认,以致影响交际,或字数明显少于要求,将分数降低一个档次。
二、评分标准
第一档 25-30 分:圆满完成了试题规定的任务。
● 清楚地表达了全部内容要点。
● 运用的语法结构和词汇能满足任务要求。
● 语言运用较为准确、恰当。
第二档 19-24 分:完成了试题规定的任务。
● 清楚的表达了全部或关键内容要点。
● 运用的语法结构和词汇能满足任务的基本要求。
● 语言运用基本正确,虽有小错,但不影响理解。
第三档 13-18 分:基本完成了试题规定的任务。
● 提及了关键内容要点(可能漏掉了个别内容)。
● 运用的语法机构和词汇满足了任务的最低要求。
● 存在一些语言错误,但基本不影响理解。
第四档 7-12分:完成了一部分试题规定的任务。
● 遗漏或未能清楚表达内容要点。
● 语法结构和词汇单调。
● 语言错误较多,部分错误影响理解。
第五档 1-6分:未完成试题规定的任务。
● 明显遗漏内容要点。
● 语法结构和词汇及单调。
● 语言错误很多,严重影响理解。
0分:所表达的信息或所用语言太少,无法评价;所写内容与题目要求完全无关。
一、单选题
考查覆盖面通常较广,涉及动词及动词短语、时态语态、从句、非谓语动词、倒装、主谓一致、交际用语等,这部分试题也很少是单个的句子,大多为并列句或复合句,因此我们应学会根据语篇知识来掌握答题技巧,尤其是要注意句子之间的解释、对比、转折、因果等关系。
二、完型填空
答完形填空题有一定的技巧。每一段会有一个词,是作者意图与你分享情感、态度、价值观的核心所在,一般来说,第一段说的是全文的故事,有中心概括全文,然后一层一层往下讲。所以第一段的题可以慢一点做。每一段第一句都有一个特点:是一个主题句,中间有一个名词。完型填空解题四步法原则:第一步:跳读。第二步:跳读。第三步:推敲。第四步:复查。
三、阅读理解
1. 阅读的启示:① 短文中的一些难以理解的句子有时并不会对理解全篇产生很大的障碍。② 把握文章结构,抓住文章的核心概念。
2. 做题的启示:① 排除了两项之后,要选择与文章中心相关的一项。② 四个选项中有两项意思相反时,其中必有一个是答案。
四、会话技巧、短文写作
要做好会话技巧题,要多阅读、多背诵各种场合的情景对话,特别是有些固定语句的会话要特别记忆,只有这样,才可熟能生巧迅速、准确答题;至于短文写作,除了要有大量的单词储备外,还需背诵几篇交好的范文,这样作文起来才不致没有章法, 特别是要开好头,结好尾,巧用长句,减少中文式生硬的直译英语。
到此,以上就是小编对于自考本科英语作文的问题就介绍到这了,希望介绍关于自考本科英语作文的2点解答对大家有用。