家风作文200字 家风作文200字左右

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家风作文200字的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家风作文200字的解答，让我们一起看看吧。

1. 家风是什么意思？
2. 如何看待家风对人的影响？

家风是什么意思？

我的家风啊，我爷爷内向，我爷爷的弟弟也是内向，我爸内向，我大伯内向，我也内向。大概是我是留守儿童，从小跟着爷爷，加上奶奶在我八岁离开了，家里就我和爷爷两个人，爷爷对我没什么话说，吃饭都是一直沉默的。后来我长大后发现，爸爸与爷爷也很少话说，他们父子一年见两次，就在今年，我爸大概就对在外面制作竹器具的爷爷说了句“不要在外面冷到，到屋里去织”然后然我拿两百元给爷爷用。大伯也很少和爷爷说，但是与一些不正经的人在一起时却很多话说。好像我也是这样，我爸也是这样吧。

写着写着就混乱了。。。家风大概就是忍让，不记仇，沉默是金？大人说话小孩别插嘴，听话之类。

影响太大了，我大学里，社交能力很差很差，社交圈子很小，也没进过部门，三会，全宿舍脱单就我一个单身，管理能力，协作能力，组织能力差死。

真不希望下一代也像我这样，在努力脱离我爸，爷爷这样的环境。

“家风”又称门风，指的是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风，也即一个家庭当中的风气。家风又称门风，是给家中后人们树立的价值准则。

家风是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。家风的形成往往是，一个家族之链上某一个人物出类拔萃深孚众望而为家族其他成员所宗仰追慕，其懿行嘉言便成为家风之源，再经过家族子孙代代接力式的恪守祖训，流风余韵，代代不绝，就形成了一个家族鲜明的道德风貌和审美风范。

家是家庭，风是风气。一家之风，世代相传。

清朝的张澍在《姓氏寻源》说：

“参天之树，必有其根；怀山之水，必有其源。”

一个人最早的教育，来自家庭。而性格的养成，更在于长辈的言传身教。

南朝宋．刘义庆《世说新语．文学》：「夏侯湛作周诗成，示潘安仁。安仁曰：『此非徒温雅，乃别见孝悌之性。』潘因此遂作家风诗。」

北周．庾信〈哀江南赋〉：「潘岳之文彩，始述家风。」

也称为「门风」。

家风，是一个家庭最贵的财产

如何看待家风对人的影响？

我们先探讨一下什么是一个家庭的“家风”：它一般是指一种由父母或祖辈提倡并能身体力行和言传身教，用以约束和规范家庭成员的风尚和作风；家风是一个家庭长期培育形成的一种文化和道德氛围，有一种强大的感染力量，是家庭***和家庭美德的集中体现；家风是家庭成员道德水平的集中体现。家风作为一种精神力量，它既能在思想道德上约束其成员，又能促使家庭成员在一种文明、和谐、健康、向上的氛围中不断发展和发扬。另外，很多“家风”用“家训”的形式体现出来如“颜氏家训”、“曾氏家训”等等，这种例子有很多，在我国历史上它形成了一种独特的传统文化，对其家庭甚至家族的影响都是很大的。如“清朝中兴名臣”曾国藩，对于家风家教，世人非常景仰他，两百多年来，自曾国藩以下八代人中无一“败家子”，有名望者多达240余人，构成了一个声名远播的华夏望族。如曾国藩教给子女读书方法主要有三条。

第一，读书之法，看、读、写、作，四者每日不可缺一。看者，如尔去年看《史记》《汉书》《韩文》《近思录》，今年看《周易折中》之类是也。读者，如《四书》《诗》《书》《易经》《左传》诸经、《昭明文选》、李杜韩苏之诗，韩欧曾王之文，非高声朗诵则不得其雄伟之概，非密咏恬吟则不能探其深远之韵。第二，“一书不尽，不读新书”。曾国藩主张一本没读完，就不要忙着去读其他的书。第三，就是要培养个人的读书兴趣与方向。曾国藩说：“人之气质，由于天生，很难改变，唯读书则可以变其气质”。要想自己好，家庭好，读书是第一等重要的事情。读书能增长知识提升技能，更重要的是能提升人的精神境界，涵养心灵，这两个方面同时发展，人才是一个健全的人。另外，在曾国藩看来，要教育孩子立足社会，并让这个家庭能够一代一代地延续下去，关键就是两个字:勤与俭。他要求孩子们一生铭记十六个字——家俭则兴，人勤则健，能勤能俭，永不贫贱!曾国藩要求家人所做的事情，他自己不仅能做到，而且做得更好。人格力量比一些刚性的规定更有用，曾国藩这种高大的形象，这种厚重的人格魅力深深的印刻在他子孙后代的心里，对后代的影响更大。

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